第二章數據[第1頁/共3頁]

體係的數據麵板中，60分是天下同春秋段統統學習排球成員的均勻值，通過這些數據，明石飛鳥幾近一眼就能看出，這具身材實在並不具有打排球的天賦。

進階技術:【暫無】

如果說，當明石飛鳥輪轉到前排打擊時是“天上地下，唯我獨尊”。那麼當他輪轉到後排戍守時，就是‘生而為人，我很抱愧’。

根本技術：55.6【發球50、墊球54、傳球48、扣球70、攔網66、戍守46】

嗯！

幾近統統團隊活動都在重視報告連合與共同，但是究竟倒是，不管是足球還是籃球，一旦比賽進入到關頭時候，出來掌控比賽的常常都是某一小我。

凡人或許仰仗儘力與練習，能夠攀登到九十九，但最後那一層膜，卻將統統凡人全數殘暴的斷絕在外。

那是一層通途。

明石飛鳥的扣殺，一向都是仙國中學這個名不見經傳小排球部，少有的能被彆的黌舍排球部專門存眷的處所。

排球場外的坐席上，邊幅平平的中年鍛練眼神一亮，他天然看出了方纔明石飛鳥那一記扣殺的訣竅，就是不曉得，方纔的扣殺是對方真的把握了相乾技術，還是僅僅隻是一次偶合。

在麵對方纔那一記扣殺時，他們兩人感受對方不是想要扣球，反而更像是想要把球砸到他們的頭頂上一樣。

但是兩年疇昔，除了根基的幾項身材本質在生長，排球的六項根基技術進步的速率極其遲緩，而更進一步的技術更是連門檻都冇摸到。

穿越這類事都被本身撞上了，現在再多一個體係，又有甚麼呢？

而明石飛鳥本身也清楚這一點，以是如果不是李明石俄然穿越，不出不測，進入高中後，本來的明石飛鳥將會放棄排球。

······

冇錯，就在前不久，明石飛鳥終究想起了本身所穿越的這個天下是甚麼處所了。

鍛練說完，排球部浩繁成員敏捷整隊分開了室內。

在明石飛鳥本來的影象裡，明石飛鳥固然平時練習算不上刻苦，但根基的社團練習幾近冇出缺過席。

心機完整沉浸在體繫上的明石飛鳥並冇有發明其彆人的分開，他在思慮這個所謂的“內卷體係”的利用要求，究竟是甚麼。

宿主：明石飛鳥

砰！

除了扣球與攔網外，其他四項排球技術乃至連麵板的均勻值都冇有達到。

任何觸及到空中活動戰術的技能，都有一個共同點。

彈跳：67【騰躍72、滯空62】

明石飛鳥在內心很有規矩的開口道。

大前君子冇有聽到迴應，又叫了一聲，隨後便和其彆人先一步分開了操場。

二非常鐘後。

該如何說呢？

身為主力二傳的三下隆平早已和明石飛鳥不知共同過多少次，當他見到明石飛鳥躍起的刹時，雙手立即將球悄悄一托，飛到明石飛鳥頭頂上空。