第3360章 完全不同[第1頁/共2頁]

“除了煉丹我不善於外，符術、煉器、陣法、傀儡獸我都會，並且幾門術術的水準相差不是很大。”

“煉丹和傀儡獸課，你們能夠按照本身的興趣來挑選，有點天賦或者本身喜好的能夠去上一上，讓本身多把握一門術術並不是壞處。”

寧溪看得出來他們的疑問，也猜獲得他們曾經的教員應當不讓他們學雜了。

其彆人也挺驚奇的，並且寧溪導師奉告他們的，和曾經導師奉告他們的完整分歧。

“黌舍給每個院安排的課程分歧，除了符術以外，其他的課程都是大課或者選修，我看了看都有效，以是建議你們能上的都去上。”

寧溪風趣又有親和力，傳染力也比較強，課堂裡的十小我對她的第一印象都很好。

“我不要求你們像是我一樣精通幾門，你們挑選了符術那首要精通這一門就夠了，我隻是要求你們去學習彆的兩門術術，然後將其利用到符術中就行。”

寧溪頓了頓說：“至於陣法課和煉器課，我要求你們每小我都去上。彆覺得煉製符篆隻用懂符的知識就行了，實在符篆額陣法、煉器師是能融會貫穿的，如果能掌告彆的兩門術法用在符術上，結果絕對會比你們征象中更好。”

他們的導師都是奉告他們，選定了一門術術以後就要經心的去學習，不要用心用在其他方麵，學而精才氣有所成績。

“當然，有阿誰才氣同時兼顧精通幾門術術的天然更好。”

“如果阿誰時候，你們還感覺學習陣法和煉器是華侈時候，那麼你們能夠不消再學。”

“所謂的精力有限，不過是本身冇有壓本身罷了，時候壓一壓實在就出來了。”

寧溪報了一串數字，“這是我的聯絡號，你們能夠加一下，發動靜給我說明是誰。”

“比如你們去田野作戰，身上療傷的丹藥如果用完了，那完整能夠挑選本身當場取材找靈藥本身煉製療傷。”

“如果能夠把握傀儡獸的煉製，作戰時帶上那麼一兩隻，也是助力，不可碰到傷害了完整能夠自爆吸引仇敵，讓本身有機遇逃竄或者反擊。”

“你們或許另有疑問，或者會感覺不靠譜，這都冇乾係，在以後的符術課程中，我會對你們講授揭示符術和陣法、煉器的乾係及其融會應用。”

“現在有甚麼疑問的能夠提出來，如果冇有便能夠分開回宿舍歇息了。”

這是顛末她在上界實際過的，幾門術法實在都是相輔相成的，融魂貫穿以後反而能促使另一門更輕易貫穿和深研，她籌辦從這方麵指導門生。

她說完後，龔洋舉起了手，“導師，我看了看課程表，除開體能課、戰役課、批示課、地理汗青課、儲存辨認課、修煉指導課感受有效外，陣法課、煉丹課、傀儡獸課、煉器課，這些選修課我們也要學嗎？會不會太華侈時候了？”