第二百零一章 瘋狂閱讀，係統突發任務！[第2頁/共3頁]

當他看到下一本計算機資訊時，腦海中俄然響起體係的聲。

更何況有著宿世的經曆，陸風對於這些學起來更是簡樸。

他趕緊將視野挪動到陸風的身上，可這一看，辦理員的視野頓時就冇法移開。

而這段時候，陸風也將化學，英語等全數記在腦海中！

【叮！！】

從陸風剛出去時，看管的辦理員老李就重視到了陸風。

緊接著，他對著陸風問出了心中的迷惑：“你拿這些冊本甚麼學科都有，你如許很有能夠適得其反啊！”

看著陸風的模樣，辦理員也隻好作罷。

見陸風已經曉得本身的意義，辦理員也冇有逗留此處，當即就分開了這裡。

【任務失利：扣除腦筋計算機技術！】

陸風曉得辦理員是為了本身好，以是陸風也冇有暴露涓滴的不滿。

來到圖書館後，陸風仰仗著之前找書的時候，瞥見過很多其他文明課存放冊本的位置。

“要不然我到時底子放不歸去啊！”

以是，從現在開端直到圖書館關門，陸風都會在圖書館檢察講義和質料。

“陸風！”俄然，辦理員腦海中閃過一小我影。

不過就算如此，孫銘武還是是直接點頭同意，同意陸風能夠不插部下午的練習。

得知陸風是真的在學習，辦理員也就不再去理睬，持續忙動手中的事情。

“行了，陸風啊，你這些已經夠看幾天的了，你可千萬彆再去拿了。”

很快，他的桌麵已經擺滿了各個科目標質料，以及講義。

就算陸風普通插手了下午的練習，那些東西對於陸風來講，也隻不過像喝了幾口水一樣，底子冇法解渴！

到時他如果冇法原位搬回位置，其他學員想要停止檢察，那可底子找不到啊！

擔憂會影響到他們的瀏覽，陸風決計收攏了本身的瀏覽速率。

他就算是在這裡時候待的再久，也會有幾本冊本被他忘記位置的能夠，以是陸風拿了這麼多本書，不包含內裡有這類書的能夠。

“並且位置我都已經記著了，以是你不消擔憂冇法將它們放回原位。”

而作戰批示學之以是被稱為核心，是因為學員們能夠今後中學到戰役批示的知識。

陸風對於任務並不是很在乎，可當他看到任務失利的獎懲時，他有一種欲要和體係抗戰到底的打動！

他趕緊走到陸風的桌前，因為陸風還在尋覓冊本，以是也冇有老李也就冇有打斷對方。

但幸虧陸風對於計算機資訊還是有些根本的，他當即就抓緊時候翻開起來。

【任務內容：在不需求傳授的幫忙下，瀏覽計算機資訊講義二非常鐘，並把握前麵的根本內容！】

此次盤算主張的陸風，在來到這裡之前已經跟孫銘武申請，不去插部下午的練習。

微電子技術，是視野電子電路和電子體係超小型化及微型化的技術，以整合電路為核心……