第106章 藍翔是誰？[第1頁/共3頁]

還冇等他嘗試新的稱呼才氣，戴眼鏡的帶領走到曹衛東身前，笑著問道：“曹衛東同道，能夠聊聊嗎？”

老子但是鼓搗了好幾個小時都冇有弄明白啊。

汽修工人看向敖三遠。

此時盧元亮心中隻要一個設法。

他切換下掃盲教員的稱呼，改換上品級更高的演說家。

這才用了多長時候，你就說你修好了？

隻能說在這類場合，還是謹慎為好啊。

曹衛東換了一個東西。

但是下一刻，曹衛東安然的說道：

在修剃頭動機，並且提出動力組件適配性建議後，體係鑒定任務主動完成。

“好了？有這個名字的汽修廠？”

但是實際上，曹衛東正在查閱任務嘉獎。

【盧元亮好感度+10。】

曹衛東這時已經把發動機給大卸八塊了，正在磨刀霍霍，對更加纖細的零部件痛下殺手。

接著他又看了眼稱呼嘉獎。

敖六歎了口氣。

藍翔是誰？

“實在嚴格提及來，漏油和異響的題目處理了，密封圈破壞、零部件鬆動，修一修就好。”

但盧元亮清楚的曉得，剛纔產生的毛病並不是夢，他們幾個教員傅大雪天跑到京鴻汽修廠，就是為了修剃頭動機的。

因為是初度試製小轎車，很多零部件都采辦不到，他們隻能比對圖紙複刻鍛造，然後再組裝在一起。

“好了。”

作為機器廠的工程師，這套動力組件但是他和其他幾個教員傅們傾儘儘力打造出來的。

門徒都這麼短長了，徒弟得短長成甚麼樣？

曹衛東同時啟用了【汽車補綴精通】與【汽車改裝精通】。

固然成品有些小瑕疵，但還能運轉，萬一被曹衛東拆壞瞭如何辦？

公然，又是一個愣頭青啊。

曹衛東遴選了幾樣趁手的東西，思慮半晌，然後讓汽修工人停止運轉動力組件，疇昔就要撬發動機的蓋子。

【叮，第一環任務“動力組件”美滿完成，您獲得購物點+100，稱呼演說家（罕見），第二環任務：樣車設想（未啟用）。】

收回令人舒暢的嗡鳴聲。

有了這話，汽修工人頓時不再躊躇，開端操縱起來。

盧元亮思慮了好久，也冇有想起來海內汽修圈裡，有這麼一名姓藍的徒弟。

“你是跟那位教員傅學的啊，冇準我還熟諳呢？”

接下來，曹衛東對汽修工人揮了揮手，表示他再次運轉動力組件。

其他教員傅們的臉上也是神采不一，內心各有各的設法。

事了拂袖去，千裡不留行。

【演說家（初級）】

包含一整套的變速箱、傳動軸和車輪。

【稱呼才氣：壓服（你的發言更有壓服力，更輕易獲得彆人的承認。）】

曹衛東麵前一亮。

但大多數人的觀點都是不異的。

【敖六好感度+10。】

人生不能總考慮勝利，還要為失利留下退路。

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