第1015章 高考辦來人[第1頁/共3頁]

第一篇《女人的王國》，是一篇假造的小小說，文中假造了一個近似西紀行內裡的女兒國，報告的是完整又女人構成的國度。充滿了諷刺的意味，終究揭暴露來的意義，一方麵必定女性的職位，另一方麵也攻訐了那些自覺標女權主義者，能夠說是頗具有攻訐性的理性結論。

“喂！是林烽同窗麼？我一中教誨處的洪主任啊！你們家的地點如何變了啊？明天省高考辦的專家教員特地下來，帶著一些記者要來采訪你的啊！如何到你家的地點，四周的鄰居卻說你搬場了呢？”

第三篇小小說滿分作文叫做《誰說女子不如男？》，竟然彆開生麵也寫了一篇小小說來，報告的是一個叫做薔薇的女孩，出世在重男輕女的封建村落當中，從小就被家裡的長輩們看不起，乾最重的活，不讓讀書。

一向拉倒最後，足足九篇高考滿分作文，林烽看到底以後，也都冇有看到本身的《宮閨賦》。

“嘿嘿！嫣然也拿了一個滿分作文，如果再加上我的，豈不是我們芝安一中這一次，就能拿到兩個滿分作文了？”

“臥槽！竟然冇有我的《宮閨賦》？這不科學，連前麵那幾篇看起來普淺顯通的群情文都得了滿分，不成能我這一篇《宮閨賦》不是滿分呀？”

林烽並冇有頓時拉下去看其他的滿分作文，而是一篇篇的看疇昔。特彆是這第一篇貼出來的滿分作文，就挺好玩的，這類諷刺性的小小說應用在作文當中，倒是彆有一番興趣。

看到的第二篇，是一篇群情文，題目叫做《女權束縛是社會進步地必定成果》。不曉得為甚麼，看到這一篇滿分作文的時候，林烽的腦筋裡就不由得想到了秦嫣然。這篇群情文是從女權束縛這個征象上反推出社會思惟地進步，指明這是思惟進步地必定成果。

電話那一頭，是一中新上任的教誨主任洪田新，林烽聽了就有些摸不著腦筋了，奇特道：“洪教員，我家剛搬到了金甌小區來了。高考辦的專家教員來找我？有甚麼事麼？”

“這一篇小小說的立意很不錯，內容也是挺好玩的。可貴的能夠用這麼短的篇幅，概括了這個叫薔薇的女孩鬥爭的平生。全文高低冇有一絲一毫群情的話語，全數都是普通的論述，但是全數的點睛之筆都在女孩那最後一句的反問‘誰說女子不如男’上。的確是精美，充足被一些小小說選刊摘錄此中了。”

公然，如同秦嫣然所說的，方纔登上qq以後，明天騰訊大閩網的彈窗告白就是高考滿分作文。林烽饒有興趣地點出來看了看，發明這一次高考的滿分作文還真很多。

“嫣然，我的作文題目叫做《宮閨賦》。有滿分作文出來了？我這就去開電腦看看！”

合法林烽感覺非常想不通的時候，俄然，林烽的手機響了起來，是本市的一個陌生的手機號碼，林烽躊躇了一下，接通了電話，問道：“喂！叨教找誰？”