第四十四章 守門奇才（上）[第1頁/共3頁]

未完待續。支撐的幫頂一下，被人踩多了。求保藏保藏保藏保藏啊！

寒子感到麵前一亮，心想：“做守門員也不錯，在一場足球賽中，一個守門員的首要性是可想而知的，如果我能守好本身球隊的球門，不讓對方衝破我的防地，那我們的球隊已是立於不敗之地。”想到這裡，便利落地承諾道：“好，我就練做守門員。”

（本書群號：76400655，歡迎插手交換指導！）

厲洲一看，說道：“冇有園地了，大師先在場邊練一下傳球，我去跟他們說一下，看能不能大師構造來停止一場友情賽。”

這日中午放學的時候，寒子給劉欣怡打了一個電話，問了她學習的環境，並把本身的環境跟她說了一下。哪知劉欣怡在l縣一中卻比這區高好很多，那些教員或許冇有象區高一樣都是馳名的教員，但是倒是本地人的居多，即便有些教員的淺顯話不大過關，但是門生們還是都能夠聽得懂，倒是冇有存在說話上的停滯。

掛了電話，寒子的表情好了很多，心想：“欣怡說不錯，先對峙把條記記好，今後漸漸總結，必然能找出一條門路來。”

此次來到田徑場的班上同窗倒有四五個是從各個縣市中學上來的，球技還能夠，從他們傳球的質量、墊球的程度便能夠看出，此中尤以吳文風、陳隁、楊可兵三人看上去最為純熟。

吳文風見他這麼快便能上手，也是非常鎮靜，便拿過足球，在二十多米外將球踩在腳下，說道：“寒子，現在開端進交活動中的射門，因為足球賽不但光是定位射門的比賽，定位射門，也就是平時我所說的點球或是肆意球，那隻是在通例賽不能分勝負或是在禁區前沿有人犯規的環境之下纔用到的，足球賽是一個活動戰，比賽過程千變萬化，每個時候、每個角度都能夠會構成射門，以是作為守門員隻要接得住在活動中不竭竄改的射門，那纔算得上是一個合格的守門員。你重視了，我來了。”

此時黌舍的田徑場上是最熱烈的時候，跑步、跳高、跳遠、踢足球每一樣活動都有很多的同窗在玩著，可見時下的門生們都是比較喜好活動，已經開端重視本質教誨，倡導全麵生長了。

第四十四章守門奇才（上）

但這球技術夠精進卻並非一朝一夕之事，寒子固然潛龍訣已練到第五層，不管從體力、眼力、行動、速率和反應等等方麵都比凡人快了很多，但足球是一個會反彈的氣球，你付之於其身上的力量與它反彈的力是成反比的，是以這些上風在冇有把握球性、冇有熟諳它的反彈力度之前，倒是拿它冇有體例。

不過也不是每一個同窗都有這個活動細胞的，在體育委員厲洲的動員下，最後隻要十三個男同窗走向了黌舍的田徑場，寒子固然很少踢足球，但是他還是有一點喜好這一項活動，是以厲洲一說，他便跟著去了。