第149章 對外擴散（三）[第1頁/共4頁]

與李鴻章這幫汙點重重的傢夥一比，一樣是身為降將的嚴複已經算是根正苗紅了。還在福建海軍書院上學的時候，嚴複打仗到了光覆軍的傳單。這位年青學員看了傳單，見到了被光覆軍打得落花流水的福建清軍，對養家深有任務感的年青人就動了心機。看了光覆軍在佛山大敗英國侵犯軍以後，十三歲的嚴複就分開書院跑去了廣東光覆軍那邊。

十幾歲的時候除了扛槍，還要當護士，當大夫。第一次給人醫治脫臼，第一次給人縫合傷口，第一次掌舵，第一次插手海戰。做這些事情之前，嚴複都停止了充分的預習，而實際過程與預習和籌辦相差甚遠。跟著生長，經曆豐富了，預判和實際的差異也不竭縮小。可嚴複也深深明白一件事，設想和實際之間的差異之大常常如同六合。

袁慰亭和王士珍等人則是欣喜，他們本來覺得通往權力顛峰的路和真正的門路之間的迷霧終究被完整揭開。這兩人都發明，隻要跟著軌製走，並且表示出本身的才氣。權力之門對他們如許出身不如何好的人也冇有封閉。

帶領機構就是製定決策的，辦事機構就是履行決策的。在韋澤的抱負中，他是但願能夠完成這個軌製的建立。並且把優良成員吸納進光複黨，終究構成一個安定的體製。當然了，在傳統的官僚體係中，這也能夠被當作是官與吏的辨彆。

李鴻章、袁慰亭、王士珍、曹錕等人都冇真正乾過上層，對於帶領單位和辦事單位這兩個名詞略微有些聽聞，卻向來冇有真正明白過。現在嚴複發問，一世人紛繁點頭，“請嚴書記給我們好好講講！”

在艦隊內裡乾過軍醫，乾過駕駛，乾過艦長，乾過政委。嚴複略微有些不太能瞭解韋澤的意義，他沉聲問道：“都督，我是去當書記還是去當監軍？”

金玉均講完，其他到過中國留學的官員也紛繁表態。民朝的富庶給他們留下了極深的印象，民朝的經濟政策也讓這些人在不明白之餘心神馳之。金玉均提出的建議並非金玉均一人所想，這些官員們也都有或多或少的參與。

很快穩定了情感，嚴複說道：“我是軍隊出身的，軍隊這處所講的就是規律，一樣也是要講民主的。我們先肯定新的駐高麗辦事處的構造佈局。甚麼是帶領單位，甚麼辦事單位，這兩個單位之間的乾係，任務，以及呼應的民主決策過程。大師對此有甚麼定見麼？”

臨走的時候嚴複的老帶領韋澤還親身見了嚴複一麵，會晤的時候韋澤說的明白，“李鴻章的才氣我並不擔憂，但是我們是黨批示槍，帶領事情的是黨。從這個角度來看，李鴻章的政管理念我就不能掉以輕心。以是安排嚴複政委到高麗當黨委書記，就是要你把高麗辦公室的事情承擔起來。”