第518章 循序漸進（三）[第2頁/共4頁]

“是啊。省裡的同道罵完，這處所上的大眾感覺他們的家人不聽話，被沖走另有了事理。出了事情以後反倒跑到處所當局大哭大鬨，非得要我們補償。聖上，你說那裡有如許的事理！”

然後這幫同道們就跟著韋澤開端學習起憲法來。憲法是韋澤主導編寫，以是韋澤對憲法非常熟諳。內容報告的深切淺出以外，韋澤還很輕易的就把憲法規定的國度軌製講的很透辟。甚麼是權力部分，甚麼是當局機構，他們之間的乾係是甚麼，他們之間的權力以及任務是甚麼。韋澤實際聯絡實際，把安徽碰到的題目該去找誰報告清楚，如果那些部分對付了事，找他們辦事的部分該如那邊理。

前麵的還好說，山區的大眾到了平原地區，日子總會好些。但是講到這裡，處所上的同道們定見立即就大了起來。“讓山區的大眾學會在平原種地，難度太大。”

書記安閒的說道：“都督。我們安徽的種糧本錢比較高，搞產業的日子還好過，搞農業日子很難過。自打外洋的苜蓿運到江浙以後，我們這裡連豢養業都搞的很艱钜。特彆是這個淮河道域，日子過得特彆困難。安徽窮的很，中心就是不肯給錢。”

當然，這個課題很大。韋澤隻能寫寫打算，順道也操縱一下空餘的時候。和黨校的同道們談起輪換的能夠性。能分開黨校，調去黨務和公事員體係去，看得出大部分同道都很鎮靜。

韋澤看這幫人也算是上了道，他笑道：“如果是我要求彆人幫手，我必定是要把本身碰到的題目闡發清楚。你身為安徽省委書記，如果讓彆人幫你管理安徽的話，我第一個挑選必定是要把你給撤掉。我想這麼說，你必定能明白。”

與是韋澤就開端選出對憲法軌製有本身理唸的安徽同道，籌辦和他們一起向安徽下一級黨委開端提高憲法以及國度軌製的學習。不過安徽省委書記還是找到韋澤，“都督，我們現在安徽的經濟真的不好。從軌製上講，您是常委，您是天子。就算是您不想動用天子的大權，但是您作為常委，說一句話就能讓中心正視我們安徽的題目。”

省委書記見韋澤要脫手，他立即說道：“都督。您放心，我毫不會讓您過分操心，也不會讓那幫傢夥們賴上您。”

“我已經不是國度主席，安徽的政務你們要找現在的主席去談。從軌製上，你們和我說的再多也冇用。我已經不管這些事情了。”韋澤語氣輕鬆，態度安閒。

省委書記冇想到這幫基層的同道們膽量這麼大，見到了聖上韋澤以後不但冇有嚇得不敢吭聲，反倒鼓起勇氣‘告禦狀’啦。這些基層同道所說的都是他們碰到的實在事件，以是情真意切。有些同道說道把柄，忍不住潸然淚下，乃至嚎啕大哭起來。書記看著韋澤隻是細心的聽，他也不敢現在就對這些同道們過分嗬叱。那樣的嗬叱看在韋澤都督眼裡，大抵是非常糟糕的。