第14章 教授的任務[第2頁/共3頁]

將近下課時，莊德祥給他們分派了一點任務。他拿出兩個選題：一個研討《彆史曝言》中的民族題目；一個研討《金瓶梅》中的經管題目。

同一個班上課的研討生有10人。莊德祥把他們分紅了兩組：5個同窗在一起研討《彆史曝言》中的民族題目，彆的5個同窗在一起研討《金瓶梅》中的運營題目。侯島被分到研討《金瓶梅》的一組。

白燕和林小可與他固然同一個班，但打仗得比較少，是以略微有點躊躇。她們想了想，也感覺應當找個處所，不然，冇辦公室5小我如何在一起共同研討切磋呢？

莊德祥特地給他舉了個例子。如王婆，便能夠從當代社會休閒文娛場合的老闆、黑中介之類的角度去闡發；武大郎，便能夠從一些不懂買賣經，但又不得不為了生存做一些小買賣的人的角度去闡發；西門慶便能夠從一些有貿易目光，抓住市場契機，長於搞好各種乾係，俄然暴富的企業老闆的角度去闡發……

莊德祥微微一驚，旋即笑了笑說：“那好，我給你一張名片！”說著，他拿出一張名片，添上了他家裡的電話，然後遞給了侯島。

但他的4個同門都說冇讀過《金瓶梅》，提出先讀完《金瓶梅》，再去闡發研討那些人物。他感覺也有事理，決定先一起瀏覽《金瓶梅》，然後再做會商研討。

“這是我家裡的電話。如果打手機打不通的話，就打我的座機，辦公室的、家裡的都行！”

在這一組，僅僅侯島是男的，彆的4個都是女的：尤可芹、狄麗麗、白燕、林小可。因而，莊德祥臨時指定他為小組長，要求他們合作合作，把《金瓶梅》裡每小我的經濟背景、經濟思惟、經濟才氣都做一個體係的研討，然後結整合書，由莊德祥賣力聯絡出版。他們開端把該研討結整合的書名定為《西門個人興衰的思考――從〈金瓶梅〉談企業辦理》。

咳，胡塗可貴，可貴胡塗。既然被彆人當了東西用，又冇法說出內心的痛苦，那就隻當本身蠢，不曉得此事了。再說，這世道，有幾小我靠得住的。一夜情、同性戀、換qi甚麼事冇有。有結婚證的尚能夠在內裡另找戀人、二奶、二爺甚麼的，何況她隻是他的同居女友呢？同居女友跟了彆人，你活力也是乾瞪眼。如果她說一句：你冇乾與我的權力！你是誰啊！反而會弄得你尷尬。說不必然，她撕破了臉，公開跑到了對方那邊，做些你不肯意看到的事，還不活活把你氣死！

為了讓侯島給他更多幫手，他也給侯島一些酬謝，在修改侯島的論文時，也常常開綠燈。是以，在幾個學友中，侯島顯得才調凸起，是莊德祥的“紅人”。