第四節 中學時代的屈辱[第1頁/共2頁]

這位教員要肄業生坐得要像個石礅子，一看到每個門生都乖乖地聽話，他就會很對勁。一對勁，就會冒死地用手指挖鼻孔。這時候，拉丁語課文就被他讀得滿是鼻音，一點也聽不清楚，但是，誰也不敢笑。

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校長歡暢地大喊：“路易波爾德初級中學，萬歲！”

路易波爾德初級中學的講授辦理很嚴格，門生稍有違規行動，就會遭到體罰。愛因斯坦很溫馨，老是冷靜地坐在課堂裡。但是，每次看到同窗被擰耳朵、被教鞭抽打，他都會感到堵塞。每到這時候，他都會把本身的目光轉向掛在牆上的一口陳腐的鐘，數著秒針活動的圈數，打發一節節無聊的課。

說實話，偶然也需求一種勇氣。

拉丁文是黌舍的主課。本來拉丁語的語法就晦澀難懂，恰好又碰到了一名呆板得要命的拉丁文教員。

同窗們用別緻的目光打量著這個平時不起眼的同窗。愛因斯坦感到很惶惑：我不過說了幾句實話呀！

小愛因斯坦每時每刻都在思慮題目。

我的一句話感受

愛因斯坦看光臨街樓房平時老是緊緊封閉著的窗子，這時候都翻開了，數不清的人頭擠到窗前。人們為街道上通過的軍隊舉起右手，大聲地呼喊著：“為了天子，為了德意誌，進步！”

但是，愛因斯坦冇有笑，他感覺冇甚麼好笑的。教員的確氣昏了！一會兒，校監先生聞聲趕來了，不分青紅皂白，要門生們列隊出去接管獎懲。

母親翻開包，把衣服抖開來一看說：“上帝啊，穿上它，就會想起可駭的戰役。”

一些熱血沸騰的同窗齊聲高呼：“將――軍――閣――下――”

有一天，就在教員挖著鼻孔讀課文時候，有兩個奸刁的門生偷偷地從盒子裡放出幾隻蜜蜂。課堂裡蜜蜂的嗡嗡聲和教員的鼻音異化在一起，引得全班同窗建議了一陣轟笑。

校監哼了一聲，甩手走出課堂，拉丁文教員莫名其妙地跟了出去，一會兒又返返來，指著愛因斯坦氣勢洶洶地說：“你這烏鴉嘴，將來絕對不會有出息的！”

同窗們嚇壞了，愛因斯坦立正陳述說：“要獎懲的是蜜蜂，校監先生。不曉得它從哪兒來，用它翅膀下發聲孔膜的振動，仿照教員挖鼻孔讀課文的聲音，以是粉碎了講堂規律。”

小愛因斯坦被麵前的氣象驚呆了。他有生以來第一次貫穿到：人能夠被練習得像機器一樣，的確太可駭了！

小愛因斯坦毫不會人雲亦雲。

校監先生瞪大眼睛，看著麵前這位不卑不亢的少年。蜜蜂的發聲器官本來是藏在翅膀上麵的？真的嗎？說實在的，教員在講堂被騙著門生的麵挖鼻孔，也未免太不美妙了。

有一天，愛因斯坦正在黌舍的操場上玩，俄然從校園彆傳來了一陣整齊威武的號角聲。本來，一支德國天子的軍隊，正列著整齊的方陣，通過慕尼黑的街道，去接管檢閱。