第十四章 神馬都是浮雲[第1頁/共2頁]

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“殷嘉伊，你來拉一下這一段。殷嘉伊…”“司機”傳授發明殷嘉伊在走神，他的作為傳授節製欲就又發作了。

“為甚麼？我但是這個班的門生。”

“…是嗎？門生證拿來我看。”“司機”傳授猜疑的看了一眼顧溪風。顧溪風還是麵不改色心不跳，從上衣的口袋裡翻出門生證，遞給“司機”傳授。“好，既然你這麼想與殷嘉伊同窗吹奏一曲，那就把你的真本領拿出來，固然嚐嚐也無妨。同窗們，現在再占用大師一點時候，讓我們一起來聽聽這兩小我的合奏是如何的出色。”“司機”傳授也較了真，他不信了，一個黃毛小子和小丫頭，能有多短長？

顧溪風，大殷嘉伊兩屆的學長，和殷嘉伊一樣有著極高的音樂天賦，初中畢業後到維也納學習。父親顧延是現任的大黌舍長，但是顧延和顧溪風的父子乾係卻極少人曉得。

p>　　唉，為甚麼音樂係的傳授這麼囉嗦，都下課了還在講，殷嘉伊都看了八次腕錶，他卻還不籌算下課。 並且最讓她受不了的是，前麵的男生睡覺就算了，打鼾還打得跟豬一樣響。

但是“司機”傳授錯了，殷嘉伊和顧溪風兩小我的默契程度和諳練的技法，遠遠超乎彆人的設想。一曲罷，讓很多在坐自以為了不起的同窗自愧不如，聽得耳朵流油，真是此曲隻應天上有，人間能得幾次聞。至於“司機”傳授嘛，那隻能用大跌眼鏡來描述，固然，他的眼鏡是該換換了。

“但是，你這位‘司機’傳授彷彿不太歡迎我哦。”顧溪風走向三角鋼琴，頎長的手指敲打出幾個零零散散的調子。

殷嘉伊固然很不甘心，但是還是拿著小提琴上去了，誰叫人家是傳授呢，她一介草民，獲咎不起如許的權貴。“傳授，小提琴合奏太單調了，不如我來伴奏如何？”顧溪風從課堂的後門走了出去，把“司機”傳授和殷嘉伊都嚇了一跳。

“…你從那裡出去的？頓時給我出去！”“司機”傳授怒拍講台，厲聲嗬叱道。顧溪風有些無法地擺擺手，笑著答覆：“門口啊。”“…顧學長，你如何返來了？”殷嘉伊愣了半天賦回過神來了。以是說，死機了半天的電腦公然冇有那麼輕易重啟。

“這 …就算是如許，可我還在上課，你就如許走出去。就憑這一點，我現在便能夠叫你出去！”

“傳授，學長他…”殷嘉伊固然還冇搞懂產生了甚麼事，但是還是感覺應搶先穩住“司機”傳授。“伊伊，不消解釋。傳授，是內裡的保安設我出去的，您另有甚麼疑問嗎？”

顧溪風和殷嘉伊現在彆人看來彷彿是幸運的一對兒，但究竟常常並非世人所想的那麼誇姣，扭轉木馬是最殘暴的遊戲，相互追逐卻有永久的間隔。偶然候，人們管這叫緣分，明顯就能默契實足，想對方所想，卻恰好貧乏最首要的感受。愛情是一小我加上另一小我，但是，一加一卻不即是二，就像你加上我，也並不即是我們。冇有愛，神馬都是浮雲。