魔法的定義[第1頁/共2頁]

“媽媽也不曉得如何才氣找到如許的邪術，這個也需求你本身去找答案。”

燦爛的星鬥高懸在無儘的夜空中，不知有多少具有聰明的生靈，在瞻仰著它們的存在。每個聰明的生靈，對星鬥閃動的光芒，都有本身奇特的瞭解。君王的觀星師察看並記錄它們運轉的軌跡，從而推斷出王國的運氣；高階的法師則從它們閃動的光芒中，貫穿到邪術的奧義；遊吟墨客則把它們融入到一個又一個斑斕的傳說中，在鄉間和小鎮的酒館裡停止傳唱和吟誦……

母親沉默了一會兒，悄悄地撫摩了一下他的頭髮，說：“能夠的。但是媽媽也不會如許的邪術，需求你本身去找到能夠讓爸爸返來的邪術。”

“那爸爸是去那邊修行巨大的邪術嗎？”

“我曉得了……那麼媽媽，邪術是甚麼？”

“媽媽，爸爸是飛到了天上的星星了嗎？”小男孩趴在窗台上，瞻仰著星空，用稚嫩的語氣扣問本身的母親。

想了一會兒，母親悄悄地奉告她的孩子：“邪術，就是將不成能變成能夠的本領。”

固然在大陸的高檔學院裡，邪術師們對於邪術的定義已經有了共鳴，但是連她如許一個十一級的邪術師，都感覺這些筆墨和詞句是如此的晦澀難懂，乃至於要藉助文籍才氣勉強把這個定義讀出來，更彆提將其解釋給一個隻要四歲認知的男孩了。固然她的孩子對於事物的感知和瞭解，要遠遠超越其他同齡的孩子。

“那爸爸甚麼時候能返來呢？”

小男孩低下頭，將這句話悄悄地唸了幾遍。看著他那當真而又專注的神情，男孩的母親產生了一種錯覺，彷彿她的孩子要把這段粗陋陋劣的定義，當作無上的真諦一樣，深深地銘記於本身的心中。

當然，廣袤無邊的天下是如此的紛繁龐大，乃至於在統統具有遍及意義的事物中，總會有那麼一些例外，比方：對於絕大部分餬口在地下之城的種族來講，星鬥的存在對於他們來講就冇有任何的意義；而一些極度位麵的聰明種族，比方烈焰深淵裡的烈焰領主，或者暗中天國裡的嗜血魔王，則壓根就不曉得星鬥到底是甚麼東西。

“……”男孩的母親愣住了，一時之間不知該如何答覆纔好。

不過，不管其彆人麵對星鬥的光芒，能夠衍生出多少龐大的遐想和感悟，對於一個四歲的人類男孩來講，星鬥的存在就是一件簡樸而直接的事情。

“那如何才氣找到如許的邪術呢？”

過了一會兒，小男孩又問：“媽媽，那邪術是不是能夠讓爸爸快點兒返來呢？”

“……，這個，媽媽也不曉得，或許爸爸過一陣兒就返來了。爸爸返來後瞥見他的孩子長大了，會很歡暢的。”此時母親已經合上了手中冊本，將其放在身邊的書桌上，然後起家來到了男孩的身邊。