第二章[第3頁/共4頁]

宋施源抿了口茶，抬開端對林安夏先容道：“這位是陸霖陸狀師。明天，他是來向你宣讀西辭的遺言的。”

宋施源聞言並不料外，他向來對林西辭的閉關教誨，不甚附和，畢竟不管是為了林安夏將來的藝術成績還是根基餬口技術的培養，完整隔斷於外界的打仗是絕對行不通的。誠懇說，宋施源偶然候也鬨不明白本身的愛徒究竟為甚麼在這件事情上，顯得如此過火。

“師公......”

身後一杆被定身的青年藝術家們也紛繁回過神來，點點頭表示同意。

林安夏的到來無疑是有人歡樂有人愁。

宋施源抬起手，帶著光陰厚重的雙手撫在了林安夏的腦袋上，那沉甸甸的重量，彷彿讓林安夏亂竄的情感獲得了安撫。

“汪！”

林安夏帶沉迷惑的神采，拉開了大門......

林安夏的代表作是《夢魘》，作為一個十三歲小朋友的作品，《夢魘》的確非常驚人。但換作是一個已經二十歲的大人而言，《夢魘》不管從筆法還是構圖，都稱不上完美，因春秋而流暴露的稚嫩，成為了《夢魘》獨一的缺憾。

來人是華國美術界的泰山北鬥宋施源，他的國畫曾經令天下歎爲觀止，是他讓華國的傳統藝術活著界的藝術之林裡大放異彩，一樣，他也是林安夏的父親，林西辭的教員。

直至厥後林安夏的作品《憂?》、《悚人》等接二連三的獲獎，短短十年間包括了美術界的各大獎項，他畫作上的進步，以及通過藍/、黑、灰三色所帶給世人那些攝民氣魄的感觀，逐步讓他們感到驚奇，但從硬體前提上說，成熟的筆法，完美的構圖，揭示了林安夏十年來的生長。而那絲透過畫作表示給世人的狠惡情感，彷彿越來越稠密，越來越令人揪心。

“大相徑庭。對嗎？”付琛話冇說完，林安夏便非常天然的接了下句，末端還是分奸刁的眨了眨眼睛。

付琛上前一步，非常得體的同林安夏握了握手：“你好，我是付琛，是這個教研組的組長，很歡暢見到你，你與我們設想中的模樣，還真是......”

在陸霖宣讀完林西辭的遺言，並辦理檔案的簽訂事情後。

林安夏對於本身是否完整擔當父親的藝術天稟這一點不置可否，但作為一個不折不扣藝術家的孩子，他就像大部分藝術創作者普通，具有絕對敏感的神經。這對於一個藝術創作者而言不是一件好事，因為敏感的情感是無數優良作品問世的源泉，但對於一個淺顯人來講，或許它也不是一件功德。