第1章 痛失愛女[第1頁/共3頁]

江舟有種抓狂的感受。

主治大夫邱傑和杜政明是多大哥友，臨時還不曉得安安的死訊，隻覺得江舟來混鬨。

女兒的講義潔淨而整齊，講堂條記筆跡絹秀、層次清楚。

何況身為安安的班主任，和安安朝夕相處，安安想他殺，莫非路瑤就冇有發明一點兒端倪？

莫非女兒遭受了校園霸淩？

她那麼愛女兒，賽過愛本身的生命，女兒是曉得的。

女兒的眼神是腐敗的，冇無益誘或遊移……

的確瀆職。

但她冇法接管，也回絕接管。

芳華期的女孩子心機細緻、感情脆弱，保不定被哪個混小子傷透了心。

自始至終，女兒一向是一小我。

不過之前女兒這類環境都會給她發簡訊奉告，此次能夠是忘了。

龐大的哀思冇有跟著時候的流逝獲得涓滴減緩，而是疊加堆積成她冇法承重的折磨，讓她寢食難安，夜不能寐。

她去黌舍調監控、詢問師生。

她比竇娥還冤，“這兩年她上高中，我一門心機照顧她，放工就回家，甚麼格外的事也冇乾！”

她長年和形形色色的案件打交道，保不齊被人盯上了。

她發誓要找到讓女兒生無可戀的啟事，讓藏在暗處的劊子手獲得獎懲。

那天對江舟來講像個永久醒不來的惡夢，更像暴虐的謾罵，把她摁進了痛苦的深淵。

這類無關痛癢的安撫更像是幸災樂禍。

本來她覺得是女兒打來的，接到的倒是刑偵隊長魯春秋的電話……

江舟像個刺蝟似的，看誰都可疑可愛。

她百思不得其解，甚麼環境都冇有，安安為甚麼那樣絕情絕意……

可這個曾經龍精虎猛的男人變得像紙片一樣薄弱，重症暈厥危在朝夕。

她回到家，惶恐失措地翻找女兒的遺物，想從那些講義條記本中找到哪怕隻言片語的解釋。

這麼想著，她換上拖鞋，想打電話給女兒時，手機響了。

*

路瑤看江舟神采不善，可惜地歎著氣住了嘴。

她隻能壓抑著滿腔憤懣叫大夫搶救。

杜政明的新歡喬桑辦完住院手續返來，看到江舟來了，立即擺出鬥雞的架式。

一樣是母親，她真的很憐憫江舟，何況她還是安安的班主任，和安安另有深厚的師生情，得知安安的死訊，她至心憐惜難過。

現在，比擬江舟中年喪女，她感覺本身那些不快意微不敷道。

可究竟是女兒並冇有早戀，阿誰該死的混小子壓根不存在，是她一廂甘心在假造。

女兒學習成績優良，教員們對她交口獎飾，冇有誰攻訐過她，更彆說惡語相向了。

學習壓力太大，或者哪個教員惡語傷人，讓女兒產生了嚴峻的厭學情感？

“安安這孩子真是的，有甚麼事兒想不開非要尋死呢？她在班上表示得一如既往的好，如何會俄然……”

看到她，他像迴光返照一樣暴跳起來，當胸抓住她的衣服肝火沖沖詰責她，是不是她帶了彆的男人回家，讓女兒難受了，不想活了。