第313章 學習。[第2頁/共2頁]

一個光環大師和一麵鏡子綁定，把他的靈魂困在了內裡並落空了他的身材。

韋爾倉促分開了傳授的辦公室。他不肯定該去那裡，他考慮過找莫頓傳授對證，問問這是否都是他的打算。

冇過量久，他就被書的內容吸引了，書裡詳細地解釋了靈魂綁定體例的實際和實際。

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“嘿……韋爾，你為甚麼那樣笑？很詭異。”俄然，一個熟諳的和順聲音打斷了韋爾的思路。

“那是——”瑪雅的大腦一片空缺，因為她重視到了韋爾的嘴唇和脖子。

一旦在火伴之間建立了一個鏈接，就不輕易撤消。

書裡說靈魂綁定體例能夠在一小我的靈魂和另一個靈魂或本質之間建立一個紐帶，凡是是一個邪術物品的本質。

“不管成果是好是壞？這是不是有點太誇大了？我隻是想節製崇高之劍。”韋爾喃喃自語，臉上帶著無法的笑容。

一個死靈法師和一個被謾罵的戒指綁定，落空了他的自在意誌併成為了它的仆從。

如果一小我不能建立一個紐帶，他能夠會終究破壞本身的靈魂、火伴的靈魂或者二者都破壞。

它需求火伴之間有很高的相容性，以及對本身的奧秘能量有很高的集合力和節製力。

“詭異？你在說甚麼？”韋爾問道，因為他不接管他剛纔的笑容是詭異的。最多，那應當被稱為一個不美意義的笑容。

不過，他也能夠試著向校長陳述這件事，但考慮到他已經拿到了她籌辦的首要冊本，感受他能夠會把事情鬨大。並且，埃文斯傳授能夠會辯白說她隻是想幫忙他熟諳靈魂綁定體例。

書裡也警告說靈魂綁定體例不是冇有結果和任務的。

這是一個必須和一個情願的火伴一起體驗的事情。

然後，他翻開了從傳授那邊拿到的書，開端瀏覽。

“又是關於做藥劑測試者的事情嗎？她公佈了任務嗎？”他問道。

不管如何，他當真而勤奮地讀著這些書，直到他在床上睡著了。

書裡還說靈魂綁定體例不能僅僅從書上學到。這和埃文斯傳授提到的一樣。

但是，莫頓傳授已經警告過他關於埃文斯傳授的事情，以是如果出了甚麼題目，他不能完整指責這位老傳授。在這所暗中藝術學院裡信賴一個可疑的女傳授也是他的弊端。

“那不首要……我現在要走了。”韋爾答覆道，搖了點頭。

書裡給出了一些勝利的靈魂綁定的例子，比如：