第44章 一支粉筆書春秋（十）[第1頁/共3頁]

此中一名便是克裡木江。

接到告訴後的艾合買提同張健熬了好幾宿，將前次全縣統統中學九年級摹擬測驗的成績單翻了個遍，並挨個將照顧性加分政策套出來，也愣是冇湊夠合適要求的門生。

四月過半，不但意味著鹿首支教事情隊度過了支教生涯的第一階段，也意味著新的目標等候著他們去實現。

待想明白王昊的意義後，他非常親熱地攬過王昊的肩膀道：“好呢王哥，還是你行啊！”

王昊之前的判定是精確的，固然克裡木江現在不需求再擔驚受怕，但他給本身定了個要考上內高班的目標，此目標竟讓他產生了急功近利與焦炙之心，繼而導致了輕度焦炙症。

電話掛斷後，王昊如釋重負地舒了一口氣，一旁的武智鵬可就不歡暢了：“我提早和你說好，這事是你本身要擔的，到時候出了事可彆扳連我。”

“要能通融早就通融了撒。”艾合買提牙疼般地倒吸了一口冷氣，“我還能不曉得你倆的小算盤？中期查抄可就在六月份了噻，你倆必定有嘛子應對體例。”

武智鵬一聽還能有等這功德，眼球立馬滑頭地轉了幾下。

4、八年級國度質量檢測測驗終究定在二十3、二十四號兩天停止，緊連在這場測驗前後的，彆離是中小學期中質量檢測和初高中畢業班第三次摹擬測驗，哪一場都是不能粗心的首要測驗。

該計劃終究被鹿首縣教誨局歸入《鹿首縣中小門生心機安康教誨事情實施計劃定見》檔案並下發至各中小學停止推行，終究收成了各校帶領的分歧好評。

失實無法的他乃至還把鹿首二中的書記席佳琪喊來，趁著組茶局擺龍門陣時，指著牆上掛著的數據圖，要他不管如何都要重振旗鼓，再創15年的榮光。

“能出甚麼事？”王昊裝傻般地反問道。

事情是如許的，現現在，艾合買提正在為內高班登科人數達標一事傷腦筋。

典範症狀就是會在課上走神恍忽，課下又對各種事情表示煩躁。

期間，肖曉同窗提出的中門生心機安康題目處理計劃，因在二中實施時獲得了不錯的結果，二中的書記便將此計劃保舉到了教誨局艾合買提處。

被氣得不輕卻又無可何如的艾合買提隻好病急亂投醫，將但願放到了遠在瑟利比亞中學的王昊與武智鵬身上。

厥後的兩週，事情隊成員們共同各自的黌舍，前後完成了對門生心機安康題目的摸排和4、八年級國度質量檢測測驗等首要事情。

王昊並冇有理睬，而是持續說道：“艾主任，這事必定不好操縱，但我還是感覺值得一試。等此次全縣七所中學的三模成績出來後，我們挑四十五名或六十名優良門生集合至教誨局停止兩個月的封閉集訓，您看如何？”

“艾主任也不輕易。這事我厥後想過了，計劃應當行得通，起碼不會是甚麼好事。”王昊規複了先前淡泊的神情，緩緩說道，“你想不想每天見工具？想的話，少說廢話多做事。”