第617章 選擇正確的教育方式[第1頁/共2頁]

不問孩子是否喜好，用‘愛’的名義剝奪孩子誇姣的童年。強迫孩子上各種補習班，每天超負荷的學習。到了挑選學習專業的時候，不過問孩子的誌願挑選父母以為最有前程的專業，到了事情……讓孩子挑選穩定的，父母對勁的事情。到了結婚的春秋，又讓孩子挑選父母對勁的工具。

“哎哎，但是……”孩子一會兒醒來，冇家眷陪著如何辦？

“那孩子如何樣了？”老黑單手插在褲兜裡，瞥了一眼病房裡的軍軍:“我把阿誰亡魂送回地府，有些不放心你，過來看看。”

看著老黑當真的俊臉，我竟然……有這麼一刻，感覺很放心。

如許的‘愛’，跟虐待有何辨彆？

我昂首看著他，還冇來得及說話，老黑一把拽住我的胳膊往外走:“走吧~”

向來不過問孩子是否喜好，就如許藉著‘為孩子好’的名義，強迫性地安排好孩子的將來統統。

老黑笑了笑，抬手揉了揉我的腦袋:“來了好一會兒了，見你一向在發神，就冇有叫你。”

站在門口，看著軍軍病床邊圍著幾個護士，正在幫軍軍措置身上的傷口。我在門口站了一會兒，冇有出來，回身往樓梯口走，籌辦出去透透氣……

……

“彆苦著一張臉了，我陪你出去轉轉？”

剛轉頭，恰好撞上一個健壯的胸膛，他身上的氣味不陌生。

我揉了揉額頭，漸漸昂首看著他:“你……甚麼時候來的？”

撇撇嘴，誠懇地點了點頭。

一種是對孩子精神上的虐待，另一種是精力上無形的虐待。

為孩子製定了‘完美’的將來打算，那麼……孩子存在的意義是甚麼？就是為了實現父母的打算？

我搖了點頭，答覆道:“不曉得，護士還在查抄。”

但是，扼殺他將來的竟然是親生母親，這是最讓人寒心的。

“彆擔憂，起碼……我冇接到告訴，他孩子不會死。”老黑用開打趣的語氣說著:“那孩子命硬，長大後必然是小我才。”

虐待兒童的案例另有很多，很多母親打著‘母愛’的旗號，束縛孩子的自在。把她們以為的最好的東西，強加到孩子身上。

那些父母撫心自問一下，如許做真的是為了孩子好嗎？還是把孩子當作人生的棋子，操縱的東西？

如果還冇學會如何去做一個稱職的父母，女人，請管好本身動亂的春-心，男人，請管好本身的下半身，彆讓一個無辜的生命為你們一時歡愉犯的弊端買單。

媒體報導了那麼多孩子他殺的案例，多數是受不了精力壓力。很難設想，一小我精力崩潰、痛苦到了甚麼境地，纔會挑選他殺這麼可駭的體例來告終本身的生命。

老黑像是猜到了我的設法，停下腳步轉頭看著我，雙手搭在我肩膀上神采非常當真嚴厲:“彆擔憂彆人了，先擔憂擔憂本身吧，還冇用飯吧？”