第33章見麵前的準備[第1頁/共2頁]

甚麼肢體說話呀！

起碼得有個伴……或者說妹子。

一個字，大寫的――服！

特彆是當祝仁恭曉得三位教員中此中一名名叫張浪的男教員的情史以後，他立馬端方態度表示要當真學習了。

大學畢業後，張教員和現任老婆結婚生了一個女兒。

甚麼見話拆話呀！

總之，祝仁恭明天的任務就是做一個傀儡，保持淺笑，然後矇混過關。

第一次給了表妹，然後表妹明知不成能還苦求著張教員。

本身之以是不善於與人交換，不是脾氣題目，而是健忘了點上人際交換的技術。

大學的時候，張教員高中的朋友的女友，不顧本身有男朋友的實際，結合張教員的現任老婆一起寫情書給張教員。然後，張教員在兩人之間躊躇很久，最後挑選了現在的老婆。

祝仁恭算是明白“實際常常比小說還古怪”這句話的含義是甚麼了，張浪教員就是如許的一個活生生的傳奇啊。

抱著弊端的心態來對待題目，是要被經驗的。要麼被實際磨平棱角改邪歸正，要麼被實際擊碎胡想渾身創傷。

就比如說保母，淺顯保母也就帶帶孩子做做家務，粗看起來彷彿並不是甚麼難事。但是細心想想，做菜要做好的話得是個合格的廚師，帶孩子帶好的話你得是個合格的幼教。最後，為了以防萬一，你最好還得是個合格的家庭大夫。

之前祝仁恭還對那些人生贏家非常鄙夷，現在真正體味了這方麵的環境，祝仁恭終究明白本身的題目出在那裡了。

這天祝仁恭冇有練功，而是被構造安排學習待人接物的手腕。

綜合起來，一個好的保母起碼得把握廚師、幼教、大夫三種職業的技術，的確可駭。

祝仁恭非常不善於人際相同，為了能讓他順利的和我的大俠書迷交換，構造特地給他安排了海內三位善於人際交換的專家給他上課。

因為祝仁恭本身都曉得本身的人際交換有題目，但恰好還自發得是，不想著主動去學習，反而自發得狷介，以為那些人際交換的手腕是拍馬屁、說瞎話、很虛假，不屑一顧。自發得本身是“世人皆醉我獨醒，環球皆濁我獨清”，不肯放下身材去體味，去學習。

言歸正傳。

一天下來後，祝仁恭感受本身受益很多。

固然祝仁恭很想有一個驚人的表示，但是構造對他的要求很低。

甚麼察言觀色呀！

說實話，祝仁恭冇想到人際交換竟然有這麼多的門門道道。

人際交換是一門學問。

第七十天。

總之，這天就如許疇昔了。

人畢竟不能一小我活著。

我也很絕望啊！

祝仁恭能說甚麼呢？

一天下來能學到甚麼呀！

一天下來後，祝仁恭終究學會了一個技術――矇混過關。