第252章 讓我們來做點愉快的事情吧[第2頁/共3頁]

以是，這一次他帶來的跳舞更加讓人沉迷！

年青真好啊！霍爾頓看著他們，內心如許想著。

當大師都在戰戰兢兢的時候，隻聽校長又說：“從明天開端，我們將增加一項練習――你們一向都在等候著的――關於mirage的體驗！”

參賽跳舞作品的創作與平時的舞劇創作有所分歧，它們不是大部頭的，普通需求把時長節製在三分鐘高低，都比較短。但這並不料味著創作輕易，它需求編舞者破鈔更多的心血，來考慮如何能夠在有限的時長以內，把舞者最優良的一麵儘能夠多地揭示出來。

起首是薩卡洛夫，俄然呈現了能夠稱得上是“變態”的高速技術增加。然後是夏伊達，在霍爾頓開端親身指導她以後，竟然堅固地撐過了統統最為困難的關卡。

這一次，不但帶來了作品，還帶來了歸屬格雷的助理團隊拍攝的樣片視頻。助理團隊是門生中的誌願者構成的，招募的時候誌願者人數的確擠爆了口試間，以是挑出來的人都是相稱優良的。他們的任務，除了平時在需求的時候做一些幫手事情，很首要的一項就是把新作品開端地歸納出來，作為樣片播放，讓大師有個直觀的熟諳。

記得調集的最後，校長就曾經說過，等候著起碼是個人賽的七人全員進入mirage。大師對於這個目標，垂垂地開端隻當作是一句鼓勵的標語了，畢竟mirage狀況不是說有就能有的，就連當今舞壇最優良的演員們，能進入mirage態的也不過是寥若晨星。

“我就曉得，這纔是你真正的模樣啊！”霍爾頓讚成地嘉獎道。

如果說其彆人看不出來的話，霍爾頓也毫不會看不特彆雷在這此中所下的不為人知的工夫。

霍爾頓校長開端至心腸為本身的團隊而感到高傲了。

當格雷再次呈現在練習園地的時候，是帶著新一輪的作品來的。

在舞台上閃現一部優良的作品，隻要有充足的技能和感情表達，就已經完整能夠實現，不必然非要靠mirage這類奇異的狀況。mirage對於觀眾來講，也是一種可遇不成求的奇妙體驗，就算是同一個有才氣進入mirage的舞者，也不是每一次都能夠做到的。

夏伊達這個孩子，不算特彆聰明，但是天賦的前提相稱不錯，並且很賣力。霍爾頓看出了她在身材接受力方麵的非同凡響，以是決定以此為核心，冒死地給她加碼，讓她產生質的躍遷。

他們的程度必定不如這些選手們優良，但是練熟一段三分鐘擺佈的跳舞，並把它完整流利地歸納出來還是絕無題目的。有了樣片，對於跳舞的熟諳會更加直觀，不需求再瀏覽行動設想文字後吃力在腦海中冒死地設想。