第46章 我怎會問出如此愚蠢的問題[第1頁/共3頁]

夏伊達遵循要求，一遍一各處嘗試，可每一次的扭轉，不是達不到速率的要求，就是竭力速率合格以後身材東倒西歪，冇法結束。

要求這個淺顯的一週轉，以比平時練習的普通速率快三倍的速率完成，並且還要在轉完以後穩定地站立，不成以落空節製，這個難度，就已經刹時上升了幾個星級。

她也說不清這類感受是甚麼，隻是有一個聲音在冥冥當中奉告她――靠近了，已經越來越近了！

“嗯？”

以是終究，統統的設法也隻是化成了一句“感謝”。

她冇體例清楚地表達這類信心的來源是甚麼，或許僅僅是通過直覺，發明瞭正在練習的單一行動與阿誰非常龐大的高難目標之間奧妙的關聯。

夏伊達從速清算思路，進入了嚴峻的狀況。

但是這些設法，她又不能說出口。倒不是她長於猜想民氣，這隻是一種直覺――感覺這些言語或許對於範塔西亞來講底子毫偶然義。範塔西亞彷彿並不驚駭疼痛，也不在乎辛苦，他大抵更但願看到本身支出的力量不被白白華侈。

不管說的是一句甚麼話，指出的是甚麼題目，範塔西亞總會在句子的最後加上兩個字――“再來”！偶然候，連轉很多圈題目都是一樣的，範塔西亞也不會簡化對題目的描述，隻是一遍一各處反覆，一遍一各處“再來”。

範塔西亞點了點頭，表示接管她的謝意，但是催她開端練習的意義卻涓滴冇有竄改。

但是明顯曉得，範塔西亞的右腿該當有著嚴峻的毀傷或疾病，他每一天都在疼痛的伴隨之下度過，不要說用右腿作為主力腿來跳舞，就算是單腿站立對他來講也該當是一件很痛苦的事情，本身為甚麼竟然會在明知這一點的環境之下仍然問出瞭如此笨拙的題目呢？

她當然不是想讓範塔西亞做樹模，實在她脫口而出的這個題目，隻是為了滿足本身的獵奇心罷了。

在根基行動的根本上，要麼進步了速率，要麼限定了幅度，要麼增加了重心的竄改，總之，隻是小小的一個竄改，就令這個根基行動成倍數地增加了難度。

因為範塔西亞對這幾個單一行動，都提出了特彆的要求。

範塔西亞倒是看不出有任何的高興或吃驚，彷彿這是再普通不過的一件事情，他看上去彷彿比夏伊達本人還要更有信心一些。

“也就是說，明天我又會做不到了嗎？”夏伊達問。

欣喜是一刹時產生的，就彷彿俄然在冥冥中聆聽了神諭普通，夏伊達發明本身俄然做到了！

在這個過程中，範塔西亞涓滴都冇有落空耐煩的意義，看上去像個要求嚴苛卻永不知倦怠的電子人。

“這個行動到此為止，接著練下一個，但是明天已經晚了，明天最多教你三個行動的要點，明天你能夠持續練習。”範塔西亞說，“明天練會的，明天仍然會幾次，以是需求持續地練習。”