第五十七章 林益陽，你想都彆想[第1頁/共2頁]

對的，她得打倒紙老虎。

“不是商定，是互換前提。”

不是倒數第一！

不可，她得拿出教員的氣勢，好好跟他說道說道，奉告他有理地能走遍天下，在理寸步難行的事理。

小秦教員一聽這句就想起去大哥槐樹下少年也是用如許的話做為互換前提，整小我就像一隻被踩了尾巴的貓一樣炸毛了。

他不欠教員。

林益陽這倒數第一變成了倒數第二的音咬得特彆重，側重誇大同窗們是進步了的。

他把成績單有一遞，眉一挑，“教員你讓我們再過一個鎮靜的暑假……”

“倒數第二就是開家長會的時候給同們一個麵子，讓同窗們過個鎮靜的暑假，好好過個年。本年，本年同窗們就會好好學習，爭奪考出好成績，讓我在校長麵前長臉，在全校同仁麵前揚眉吐氣，讓我實現變廢為寶，把差生變成好生的大抱負的終究成果了麼?”

倒數第二！

林益陽很當真地點了一下頭。

小秦教員快被逼瘋了，這個門生，要翻天是不是?

“林益陽！你想都彆想！我給你畫這麼大這麼顯眼的大零蛋，就是為了讓你改不了分數，拿著實在的成績去見家長！我這個教員治不了你們，你們的家長卻治得了你們這群王霸孩子！”

“當然倒數第二比倒數第二好啊！”

“林益陽，人不而言而無信，特彆是男孩子。我和你有過商定……”

林益陽又反問道：“教員，倒數第二好還是倒數第一好?”

“不滿足，不滿足，林益陽同窗，說來講去倒成了我的不是了，你的意義是我冇說清楚，我冇要求你們，以是你們就隨便考考?

“哪有甚麼但是，教員又冇規定這進步是要往上幾名，進步一名也是進步啊。”林益陽的神態語氣行動全都在通報一個意義，我說的纔是對的。

“對，家長會開得很和諧，本年期末考我們也從倒數第一變成了第數第二！”

“那就對了，我們極力了，進步了，教員你該為我們歡暢啊。”

見小秦教員瞪圓了眼，張著嘴，胸膛短促起伏，氣味越來越粗重。

統統正理邪說都是紙老虎。

昏了頭的小秦教員不竭給本身打氣。

“好吧好吧，我們就算是互換前提，那也是我做到我承諾你的，你要做到你所承諾的。對吧?”

他的互換前提是建立了的。

那我如果要求你們考整年紀第一或者全校第一你們就能考整年紀第一全校第一了嗎?”

這不是我要的成果，不算，不算！”

“但是……”小秦教員總感受有那裡不對。

小秦教員氣得直跳腳，幾近是尖叫著喊起來：“倒數第二不是我想要的揚眉吐氣，冇有實現我的人生抱負，底子就冇讓我在校長麵前長臉，因為我覺得你們能更進一步，以是一早就在校長麵前誇下了海口，說這一學期王霸班必然會有一個質的奔騰，會讓統統人都刮目相看！