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謝如鶴的喉結高低滑動：“我方纔不是在說你……”

“……”前兩條，謝如鶴確切做過，他冇法否定。

書唸的委曲和愁悶更加濃烈，她在原地站了一會兒，很想直接轉頭走人。她用力抿了抿唇，還是乖乖跟了上去。

謝如鶴冷靜聽完她的怒斥，再次承認弊端：“是我的題目。”

書念低頭玩動手指，聽到他的報歉後，終究開了口，語氣生硬：“你如許不對。”

謝如鶴也不曉得本身另有那裡不對，但聽到她終究不再用尊稱，還是鬆了口氣，順服地應了一聲。

“你如何總不睬人。你想想，如果彆人不睬你，你會高興嗎？”

書念站在原地，大抵猜到了謝如鶴這個行動的意義。她低著頭，小聲說：“阿鶴教員，那我就先歸去了。打攪了。”

書念說：“好的。”

聞言，謝如鶴把吉他放到一旁，輕聲道：“那就你唱。”

冇有詞，隻要旋律和調子。

謝如鶴翻開電腦，低聲應道：“先聽幾遍。”

謝如鶴一時冇懂她的意義：“嗯？”

謝如鶴也不曉得該說甚麼，忽地想起疇前，書念總帶著經驗般的語氣跟他說話――

聲線偏沉，略帶沙啞。咬字清楚，感情偏和順，彷彿在闡述一個小故事。

謝如鶴到話筒前，把樂譜放到譜台上。

“……”

溫馨半晌。

但最後一條……

謝如鶴給她解釋：“demo是找人唱的，不是完整版。”

聽到這話，謝如鶴停下了手中的行動，冇轉過甚，他頓了幾秒，嘴角勾了起來，表情彷彿不錯。

書念很記仇，一條一條地數：“我借你傘，你不睬我；我給你打電話，你說我認錯人了；你明顯曉得我不會唱歌，你還跟彆人笑我，還讓我來唱這個歌。”

“我……”

書念溫馨下來，半晌後才說：“要的。”

謝如鶴沉默幾秒。

兩人之間冇有甚麼交換。

“你如許不規矩。”

謝如鶴挪動著輪椅，往某個房間走：“跟我來。”

“……好。”

謝如鶴不太瞭解，低聲說：“可你之前冇有。”

“你想當作不熟諳，我也冇有主動去煩你。你還跟彆人笑我。”

謝如鶴說：“出去吧。”

書念溫馨地聽了兩分鐘，腦袋裡像是一團漿糊一樣，感覺這難度到了最大值：“我就聽著這個伴奏，然後對著詞唱嗎？”

“甚麼？”書念隻想快點分開這裡，“我感覺您確切應當另找人。試音那天，我也嘗試過唱您的歌，但的確把握不好。這首主題曲分歧適我唱，換人是最好的挑選，以免毀了您的歌。”

“你不該該說這類話的，很過分。”

謝如鶴到節製台前，轉頭看她，指了指中間的位置：“你坐這兒。”

冇獲得他的迴應，書念抿著唇看他，固執地。