第034章 靈魂係[第1頁/共4頁]

樓主：把學長當作了迷路兒童，還帶著他去找家長，一起上做了無數蠢事。重點在這裡，最後才曉得學長就是我未曾見過真顏的男！神！現在我該怎！麼！辦！在線等，但實在我並不急，因為……已經無可挽回了……嚶嚶嚶，我如何能夠那麼蠢……

四……年級？四級靈魂係邪術師？莫淙爍和沈灼都驚了，固然說帝都黌舍多天賦，但這孩子才幾歲？十歲頂天了吧？十歲的中級？開甚麼打趣，中級是需求經曆堆集的，不是天賦便能勝任。

那就去唄。

“感受上真的很傷害啊。”見地了重傷實例，莫淙爍支著頭說。

就楊羚那春秋和品級的反差度，如何樣也應當是校內八卦之一吧？如何會完整冇聽過？就算是主修靈魂係的也不該該。

“有幾種計劃能夠嚐嚐，”白犁說，“第一，精力體，有研討稱精力體應當屬於比我們更高一名麵的生物，以是，它們應當能夠對鬼靈起感化，即便是冇有靈魂係力量的精力體。但這個我冇有看到過實證。第二，異能，任何係彆的異能。異能產生於那裡？身材？精力？還是靈魂？或者三者皆有？並冇有必定的答案，以是就有不低於三分之一的能夠與靈魂有關，那麼就有不低於三分之一的能夠能夠影響到鬼靈。這個我倒是見過實例。彆的，還能夠藉助一些媒介，比如，與鬼靈有血緣乾係的人的身材的一部分，又或者鬼靈傷害到的人傷口處的肮臟。總之，就是鬼靈與物質天下建立了聯絡的東西。”

這個年紀的小孩判定性彆多數得看打扮，但是……莫淙爍還在揣摩，那孩子又靠近了些，再次問道：“你也是靈魂係嗎？”

小孩不明以是地摸摸腦門，一轉眼又緊緊盯住莫淙爍。

逼迫症發作了。沈灼表示明白。

莫淙爍也不體貼呂意，但是白白放過一個活見鬼的機遇，他又有點不甘心，雖說跟著他們氣力的加強，今後必定還能有這類機遇，更好的機遇，更安然的機遇，但今後是今後，現在錯過了莫淙爍就是有點內心不爽。

細心查質料的話，當時這件事鬨得還挺大，帝都校渾家儘皆知，不過已經是十多年前的事情了，當時莫淙爍還在跟全係邪術較量，底子冇開端考慮本身要上哪所黌舍，沈灼則對著他初具雛形還未能離體的伴生劍愛不釋手，對劍師與體術師的分界並不明白體味，比起帝都黌舍的貴族氣勢他當時更偏好山頭體術學院的匪賊做派。

靈魂係職業者常常深居簡出或者行跡飄忽，就算好不輕易能見到一個，想讓他們滿足本身的獵奇心那也純屬做夢，但是，教員不一樣。傳道授業解惑是教員根基的職業品德，哪怕靈魂係職業者本性不喜與人多談，但既然同意出任了教員這個職務，該完成的事情就不會推委。