第401章 洛蘭達爾的讀書聲[第1頁/共3頁]

固然此中的一些理念他們難以承認，另有更多的東西，他們一知半解，但僅僅是這一知半解，就足以讓他們收成頗豐！

“人之初，性本善。性附近，習相遠……”

光輝之神以為本身看懂了，細心再想想，又能有新的收成，在那以後，他就再也冇說過本身‘看懂了’。——他確切冇看懂！

從小用冊本塑造下一代的‘品德觀’和‘善惡觀’，設立一種明白易懂的法律，讓小孩子也能夠聽懂，讓他們曉得甚麼該做，甚麼不該做。

“這在之前……但是看不到，也冇傳聞過的氣象啊！”

不然當初奧術帝國也不會掀起公憤，民氣不是一個‘數字’，冇法用計算來衡量。

那位女仆長贈送他的《品德經》冇有任何註釋，也冇有任何翻譯，開初光輝之神另有些不解，但當他第二次看完了《品德經》以後，他就明白了。

“偶爾出來逛逛，聽聽年青人的讀書聲不是挺好的嗎？”

他們想要大家崇善致美，但是這是不成能的，他們想要提出那樣的一個理念，但是人們冇有行動的動機。

被人們視作‘但願’的意味的他，曾經冇法抓住那些令人歎惋的但願，現在這類但願已經擺在了他的麵前，他如何能夠等閒放過！

以是光輝之神和公理之神的那些假想始終隻能夠是一種假想，他們的設法難以實現，實現的能夠性幾近為零。

本來光輝之神腦海中的假想隻是一種假想，但是現在的他卻曉得該如何去標準人類社會了。

這本書不需求註釋，因為註釋會影響思慮，冇有翻譯也是因為，隻要益用這類筆墨才氣夠寫出字裡行間的‘神妙’。

在奧術師們的眼中，他們辦理一個國度就像是計算一道困難，把每小我都當作一個數字單位，但是，這是不對的。

如果民氣冇有一個把控，那麼就讓他們本身用‘社會’圍成一個圈，把民氣放在內裡，把‘品德’放在圈外，不管社會如何竄改，‘仁慈’和‘品德’是永久冇法竄改的，通過對比‘品德’，人們本身將會對民氣有一個明白的體味。

光輝之神也冇想到，那位女仆長所具有的知識當中，竟然另有這麼一本富有教誨意義的冊本，就算是他，也不得不讚歎一聲。

若想要社會變得繁華，若想要人們變得平和，那麼所需求尋求的不是甚麼‘上等人的文雅’，也不是甚麼‘文明人的麵子’，而是‘品德’！

僅僅用‘罪孽’、用‘打單’去辦理群眾，這是不對的，短時候冇有題目，但是時候長了，統治者就會漸突變得倨傲，而忽視人們的訴求，終究導致的成果，不就是‘奧術帝國’嗎？

開初，第一次翻看時感受晦澀難懂，第二次翻看時以為本身懂了一半，第三次翻看時以為本身已經讀懂了，但是到了第四次翻看時，光輝之神又感受本身實在一點也冇讀懂。