老師[第1頁/共4頁]

“我年青，我來背徐教員。”小方分歧意石良臣的合作。

大媽把臉貼在車窗玻璃上，老遠就看到了等待在站台上的女兒和半子，她敲敲車窗，女兒也看到了她，一起跟著速率逐步慢下來的火車走，母女倆隔著窗戶玻璃翻開了啞語。這一邊的石良臣正給小方交代，讓他拿著幾小我的東西，本身要揹著徐教員下車。

躺在鋪位上的徐教員睜大眼睛，悄悄地搖了點頭。二十多年了，石良臣剛從戎時給他寄過兩次信，厥後再冇有聯絡，更冇有見過麵，他已經不記得這個門生了。

大媽轉頭看到這邊的架式，著了急，對石良臣說：“待車上的人下完了，女兒和半子就會上車來接老頭，讓我家半子揹他，你一早晨冇有歇息好，不能再揹他了。”

大媽能夠是耐久勞累，也能夠是對石良臣比較放心，或者是二者兼而有之，一會兒竟躺在石良臣的下鋪上扯起了輕微的鼾聲。

徐教員一個早晨還都比較溫馨，喝了兩次水，解了一次小便。如果有人攙扶，他能夠漸漸地走，但是石良臣還是硬要揹著他去衛生間。

“對不起，讓一讓！”一個年青人嘴上喊著，從過道裡擠過來。他把手裡的小皮箱放在石良臣這一麵的中鋪上邊，擦了擦頭上的汗水，看看錶，自言自語地說：“好玄，再晚一會就誤車了。”

（本篇完）

奔馳的火車拉著石良臣的身材往前走，也拉著他的思路今後退，二十年前的門生餬口彷彿就產生在明天，一幕一幕地的在他腦海中閃現出來。他俄然感覺，光陰的流水不但沖刷不掉銘記在心底的影象，偶然候反而隻會使它更加清楚。

石良臣把大媽身邊的病曆袋拿過來，又看了看上麵的姓名“徐文進”，細心打量了一會兒大伯的麵孔，一下子握住他的手，用顫抖的聲音說：“徐教員，我是您的門生，石良臣呀！”

石良臣看到徐教員清臒的臉上皺紋密佈，生命之樹的年輪已經龐雜，頭上稀少的灰白毛髮在顫抖的列車上如同秋風中擺動的枯草，隻要那一雙眼睛、那兩道曾經果斷了多少門生學習和餬口信心的目光，本身還是那樣的熟諳。他感到內心有幾分酸楚，又有幾分悔疚，滿含熱淚地緊握著徐教員的手，喃喃地說：“徐教員，我對不起您！”

石良臣笑了笑說：“現在把‘教員’這個稱呼叫俗了，挺持重的一個詞，成為與‘先生’‘蜜斯’一樣淺顯的稱呼了。我上學時候，教員和門生的豪情是那樣的竭誠，‘教員’兩個字在我們心目中是那樣的崇高。記得我在縣城讀高中的時候，我的班主任姓徐，他對待我們這些門生，真像是對待本身的親生孩子一樣------”

石良臣看到麵前這個慈眉善目，滿頭銀髮梳理得紋絲穩定的大媽，俄然想起早逝的母親，如果母親健在，本身既使事情再忙，也不會五六年纔回故鄉一趟。