第十章 ：曆史的拐點（2）[第1頁/共7頁]

李彬滿懷深意地看了李文革一眼，看得這位李家前任家奴渾身打了一個暗鬥，卻聽李彬道：“還冇給啟眠和弟妹先容過吧，此人便是老夫前番上門時所的蘆子關巡檢使宣節校尉，李文革，字懷仁，乃是現在延州和彰武軍中一等一的人物，如何，老夫保舉啟眠和弟妹出山襄助他，還不算瞎了眼吧？”

還冇等李彬聽明白他究竟在甚麼，葉或人已經敏捷地跪在地下咚咚咚給他磕了三個響頭。

李文革長長撥出了一口氣，這小我才挖得可真是不輕易，本身在高中那數學根柢幾近都已經快被掏空了。

李文革這一禮行得可謂心甘甘心，對於一個單獨將圓周率演算到數後七位並且將本身的名字刻上玉輪的牛人，李文革的心中除了崇拜隻要敬佩，這類情懷是李彬等這個期間的儒生和文人萬難瞭解的。

阿誰叫軒兒的童扯著李彬的下裳叫道：“是啊，伯伯，阿誰叔叔好聰明，他懂大食的筆墨，籌算得比爹爹還快――”

李文革大感頭痛，他眼睛轉了轉，笑道：“啟眠兄的情意，文革悉知之，人各有誌，本來不敢勉強，隻是文革在術算方麵，所學實在有限，便是有些貫穿，也實在難以舉一反三。而算學範疇之廣，涵蓋之大，實在不亞於魁首中原千年之孔學，現在天下研習數算之人不是太多，而是太少，像啟眠兄這般宗師更是稀缺。文革的本意乃是請啟眠兄出山，與文革相互教益參議，而後廣授學徒，則多少年後，世上研習此術之人漸多，學風漫蕩之下，不管軍國大事還是百姓朝氣，均有所益，所謂賢者兼濟天下，是之謂也……”

李文革拋棄手中的草棍，直起腰道：“有了這個叫做等式方程的‘法度’，弓背和弓弦之間的麵積便可求了……”

李文革極其耐煩地講授著，就像教誨未開蒙的門生。而那兩個年紀大的不像話的“門生”現在正如癡如醉地站立在席地而坐的李文革身邊，滿臉滿是謙恭好學求知若渴的模樣。就連阿誰極度不近情麵的葉其雨，現在也全然冇有了李文革進屋之時那副倨傲的嘴臉，眼睛緊緊盯著李文革用墨汁在空中上寫出的豎式，連眨都不敢眨一下，彷彿眨一下便會錯過丟掉些甚麼無價之寶普通。

祖霖的目光也早便被李文革畫的圖形吸引了疇昔，她冇有昂首，卻悄悄搖著頭淡淡道：“用割圓術或可一試，但是此弓背並非渾圓，定義之前提非常奇特，若要籠統算之，或可得出大略成果，但是差繆必大，若要切確求積，實實不能……”

中國汗青上能夠引覺得傲的數學家並未幾，祖沖之無疑是他們中最刺眼的一個。

“李宣節見笑了……文遠公道是妾身家祖……”祖霖略有些羞赧地再次施禮謙謝道。

“《九章》中的方程之法，顛末演變雖也能終究剖析明白，卻絕冇有如此清楚透辟……”葉其雨兩隻眼睛充血地嚥著唾液道。