第1160章句讀[第1頁/共3頁]

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聽到這裡，李破不由哈哈一笑，擺手道：“你是想說會被天下的讀書人群起攻之嗎？朕天然偶然竄改，可如有人上書言事，朕卻能夠考量一下，為將來開蒙的孩童們造福。”

此時李破就終究說出了心聲，“為何有句讀之說，隔開豈不更好？”

句讀之說古已有之，至今已為商定俗成，擅加竄改，雖天子亦不能為之……”

像魏征這類飽讀詩書的人物，早已將此融入到了骨子裡，就像用飯喝水一樣自但是然，即便偶爾也會翻車，那也隻能怪寫文章的人搗蛋，返歸去再讀也就通暢了。

估計二者都有吧？當世想好讀書是真不輕易，認字是第一道門檻，句讀就又是一座高山，文章你都讀不通暢，還敢自稱讀書人？

現在他見到的傑出人物太多了，魏征想要出頭光靠著那些勸諫之言可不成，等你參倒了幾個高官再說吧。

魏征較著冇想到過這些，估計他開蒙的時候許也想過，隻是輕鬆邁過門檻的人不會想那麼多罷了。

嗯，天子的根基操縱，不消奇特。

李破點頭，從小小的句讀上就能看出些前人的行事風格，先賢們就是這麼率性，管你看不看得懂文章呢，大有看懂的纔是可造之材，看不懂的教也冇用……

固然前麵兩人都很不著調，一個對付了事，一個竟然拿本佛經作為彆人的發矇讀物。

現在就更是如此，君臣之間，李靖跟旁人說話就向來不會以帝師自居，更不會主動言及於此。

“至尊請講，臣定知無不言。”

聲氣隨之，該停則停，該頓則頓，一氣嗬成，即便其意不深，也可列為佳作。”

此時一聽天子有事要問，魏征當即打起了精力，天子的題目向來很多也很雜，最常見的就是奏疏上一些通俗難懂的處所，天子要找臣下來解讀。

這麼說的話，李碧實在也能夠算是李破的教員，在雲內的時候，就是她給李破兄妹發矇。

這實在也是李破最為迷惑的處所，前人又不傻，非得設置這類停滯，是為了知識把持嗎？還是高傲的過了頭？按個空格鍵真的那麼難嗎？

李破笑道：“不消如此慎重其事，隻是閒談罷了，這些年朕讀了很多的書，但因家世之故卻向來冇有好好學過文章。

說到這裡，魏征在內心加了一句，孩子要想成才，先就得寫出這麼一篇文章出來，佳作不佳作的倒在其次。

夫，惟，蓋，故等為句首，也，焉，之，哉等為句末，中間聲氣轉換稍有停頓者，便為讀中。

魏征籌算今晚歸去就熬一夜，寫一封諫書出來，字數必然要多，用典必然要深切，不把天子看花了眼就不算完。

天子本人不想挨人唾罵，那天然要尋些背鍋之人……

李破倒是經常把教員二字掛在嘴邊，但那也隻是表示出一種態度罷了，碰到李靖該擺架子的時候向來不會慣著。