第五章 事件發展[第1頁/共3頁]

做課間操的時候，很多人的視野都集合在了她這個方纔轉校的門生身上，這是一個新麵孔，她的麵貌讓很多人幾次側目，扼腕讚歎這女孩真像一顆在人群中閃光的刺眼星星。

第二，是因為這個少女是呼喚她來到這邊天下的首要人物，現在的白曉萌必定和她有甚麼聯絡。

如果真是如許，路雨就來教這類人重新做人：忘記煩惱，忘記本質三連，重拾誇姣人生。

“你這反應也太大了吧？！”

路雨摸著額頭，滿臉無法地看著她。

這是大部分女生對於她的反應，因為這群女生，路雨一整節的課間時候都在答覆這些題目，路雨從始至終都保持安閒的淺笑應對，也是因為如許，她幾近把全部班裡的女生都熟諳全了。

詳細體例是：揍他。

白曉萌佯裝平靜的在路雨身邊坐下，路雨戳了她的手臂一下，少女刹時像是遭到驚嚇的小獸一樣瞪大了眼睛，眼淚都滾滿了眼眶，但身材還是涓滴不動，這節課還是班主任的課，冇有人敢望東望西，一樣也冇有人重視到路雨身邊少女的非常。

幾人就像盯上了獵物的狼，主動開端捕獲獵物的行動。

第一，鹹魚病發作。

“白帆白帆，快快快…說說感受如何樣。”

“哼！”路雨當時問白曉萌事情顛末，然後問她是不是被欺負的時候還滿臉正氣的冷哼一聲，義正言辭：“平生最恨這類淩辱強大的行動了。”

路雨在望著窗外入迷的時候，1年4班的角落，五個男同窗奧秘兮兮的說著話，之前幫路雨拿講義的阿誰內疚男生也在，他叫白帆。

打動是種病，得治；無知是種病，得治；生命隻要一次，人生不能重來，且行且珍惜。

啊，本身真是惹女生哭的惡魔呢。

或許也是因為冇有動心吧。

麵對如許的題目，路雨毫無慌亂有條不紊的一一應對，涓滴冇有因為身份題目而嚴峻，讓圍滿她桌子的一眾女生有種統統題目都問在棉花上被反彈返來的感受。

路雨拋開玩鬨本質，實在也是一個很仁慈的人，隻是不表示在大要。

(冇錯，這群人都把路雨頭上的那對龍角當作了頭飾。)

一節課的時候過得很快，轉眼到了課間做保健操的時候，門生們都集合到了體育館內。

白帆從一開端就是這麼感覺的，高中的餬口也就那麼回事，有本錢、有運氣的能夠主子上的某個女孩子談一場普淺顯通的愛情，頂著不敢被師長父母發明的地下愛情與高考將至的壓力度過全部高中，然後在畢業時不出不測的分離，最後等多年後想起這時的本身，感慨欣然一下本身也有芳華的光陰。

而阿誰帶白曉萌進女廁的人，是一個女生。

聽到火伴癡漢般的問話，內疚的白帆臉稍稍有些紅，但他還是一副神馳的斷交眼神：“我感受，能為路雨同窗拿講義都是極大的幸運，不，能和她說上話都是一種享用…”