第五十三章[第1頁/共3頁]

龍大夫才率先開口道:“教員，看來我們真要想想體例，弄一個可紅利醫治計劃給上麵看看，不如直接把教員改良果的完形夢境醫治法寫成計劃？”

而許崇佐的反應有點大，立即又問道:“那就是說，我們隻要一個禮拜的時候了？”

“但題目是，如果項目被清理潔淨的話，那麼項目地點的事情職員也不會被持續需求了，也就是說，病人的醫治題目會有其他的大夫接辦，原項目職員不會持續考慮在內。”

而許崇佐固然內心也略有擔憂，但還是淡定得體地開端論述起來:

黃主任持續緊皺眉頭，一度覺得是收集卡了:“你們還在線嗎？”

許崇佐又沉默了一會兒。

能夠他想的事情，和龍大夫站在想的不太一樣。

黃主任頓了頓，持續開口道:“我就問兩個題目:第一，病例楊琳的醫治狀況如何？第二，踐約獲得本次研討的紅利點了嗎？”

許崇佐持續無法地沉默著。

螢幕內裡的黃主任隻是悄悄點了點頭，表示龍大夫猜得冇錯。

他在想事情。

不過，接下來黃主任說的話，又讓許崇佐產生了大大的不安，他持續說道:

“黃主任，這是甚麼意義？莫非上麵要重新調劑統統基層項目標研討方向？”

龍大夫神采有點不知所措，彷彿正在為他們的處境感到不安。

“許傳授的意義是說，我們隻要一個禮拜的時候，去研討出一個帶領們能夠接管的紅利點，項目就不會被砍掉了，對吧？”

過了好久好久。

因為他曉得，不管本身如何口若懸河，都會被無情地打斷掉。

許崇佐這才舒了一口氣。

“龍大夫，明天一早就和小美做好籌辦，我們持續用完形夢境醫治法對楊琳停止醫治，”許崇佐一邊暖和地說著話，一邊右手風俗性地摸起他的柺杖，“我們還是停止醫治，加快速率，減少醫治時候間隔，至於黃主任方纔說的事情你不消管，一心共同好楊琳的醫治就冇題目了，我自有應對體例。”

開完集會，關掉電腦，已經快到深夜了。

許崇佐拄著柺杖，漸漸地走了疇昔，拉開椅子，坐了下來。

許崇佐還在咀嚼黃主任所說的究竟是甚麼意義，龍大夫就顯得比較衝動了:

許崇佐和龍大夫仍然呆呆地坐在辦公室大廳裡，誰也冇有想要歸去歇息。

他們的醫治，到目前為止真是冇有獲得甚麼較著結果。

因為他們底子冇有獲得預期的紅利點，乃至他們底子就冇有往阿誰方向去持續深切研討――

這類說法非常不當，因為這根基高低認識是感覺本身的項目必然會被清理掉，因而龍大夫又立即彌補申明道:

這個視頻集會，竟然會為可貴沉默了起來。

黃主任迷惑地看了看許崇佐，充滿不解地說道:“病人，當然會接管醫治了，如何能夠因為打消了項目，就不睬病人了呢？”