第一二九章：想法[第1頁/共5頁]

和也是這個時候進入到加藤的視野的，當然這並不是因為和也就像有著配角光環一樣地發明瞭加藤，如果和也能發明加藤的話，那麼她也用不著奉告對方本身曾經是他鄰居的究竟了。新垣和也，從和加藤來往的角度來和其彆人並冇有甚麼不一樣，因為在那段時候裡，和也也疏忽了她。

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呃，這章很儘力地在寫了，不曉得有冇有違和感甚麼的，賢人惠的黑汗青必定得有，但是關頭是如何符合，這一彷彿原著也冇有給我甚麼鑒戒，以是大師就看看行不可吧，脾氣就奇特一吧，歸正配角脾氣都這麼奇特了。彆的綁架的劇情的確bug很多啦，就疏忽好了，本來本文也不是警匪文嘛

但是不管顯現很多麼焦急，加藤惠一向是阿誰冇有太多存在感的加藤惠，在向其彆人彙報了綾瀨的消逝這一究竟後，她也漸漸地從批示互換和救援的核心人群中消逝，不管是作為一個冇有存在感的女生，還是作為一個隻是和也好朋友的高中生，她彷彿都冇有資格進入到阿誰所謂的“大人的空間”中去參與對和也和綾瀨的幫忙，這讓她感覺本身一向以來表示出來的那種沉穩的氣度彷彿底子冇有效處。

而一旁的從之前的配角到現在的並不為人所正視的斯賓塞佳耦的心中，也是百味雜陳，一方麵，他們為本身的女兒不消去麵對傷害的劫匪而鬆了一口氣，另一方麵，設想著一個比本身的女孩還的女生替她承擔了這類風險，則是更不曉得如何去評價。

但是對於加藤來，察看一個作為本身鄰居的工具的人是一件非常好玩的事，也就是在這個時候，她發明瞭和也的這類對綾瀨的非常的固執，在年幼的加藤看來，和也很多環境下的措置題目的體例有一種超乎本身的認知的成熟，這讓她非常驚奇，也讓一度想擺脫本身的淺顯狀況的她想要學習，但是，另一方麵，在措置綾瀨題目的過程中，和也所表示出來的那種情感化和豪情用事的邏輯也冷靜地被隻隔著一棟圍牆的加藤看在眼裡。加藤並冇有想要插手到這一對兄妹的互動當中去，她隻是饒有興趣地察看著和也，饒有興趣地學習著和也的那些超越同齡人的成熟的行動和思慮體例，也饒有興趣地看著當時還隻是一個嬰孩的綾瀨為何能讓這個大人普通的人物表示得如此情感化。

新垣佳耦幾近要癱倒在了地上，兒子因為一個挺無厘頭的來由被綁架已經讓他們精疲力竭，而在最後時候，一貫靈巧懂事的女兒又做出了這類驚人之舉，這讓兩人不得不思疑本身之前的家教是不是有些失利。