466 可惜隻是想法[第1頁/共4頁]

張怕大聲說話：“剛纔給你們彙報的是我的高中餬口，但是，門生老是要測驗的，想畢業就得測驗，想讀大學也得測驗，畢業是會考，讀書是高考。”

“是過了冇錯，我曉得，從能夠性和百分比上講，車禍死人和電梯出事的概率不算很高，但是你要曉得，人的生命不是數字，人的生命隻要一次，哪怕再是微乎其微的能夠，被你碰到，就是百分之一百，記著一句話，你活著，這個天下才活著。”

那門生頓時不說話了。

張怕說：“想一下十幾年今後，你文質彬彬的上班贏利，俄然碰到個地痞，你猛地變身痛毆之，該有多爽多出色？”

“甚麼？”張怕看疇昔。

張怕接著說：“數學看了兩節課，外語背了兩節課單詞，語文好象冇如何看？歸正九科會考，全數一次行通過！”

……(未完待續。)

“阿誰時候，我忙著不讀書，就跟曾經的你們一樣，隻曉得玩，隻曉得華侈時候，就是不看書。”

張怕深吸口氣，大聲說：“會考簡樸，但是再簡樸你也得學吧？我學了，學了幾個晚自習，一共考了三個B六個C，B好象得八十多分，C就無所謂了，合格就行。”說到這裡，張怕停了一下，笑笑問道：“聽我這麼說，你們是不是感覺會考特簡樸？不學也能過？像我整整玩了三年，變著法的逃學，也能考B？”

“有個教員特彆牛，押題特彆準，說會考必然會考甚麼甚麼，成果就真的考了；當然，我是不曉得的，因為我底子不曉得他講了甚麼說了甚麼，是測驗今後同窗們說的；當時的我在看課外書，教員很好很好，走過來問我有甚麼不懂的？有不明白的固然問。”張怕搖點頭：“我得站起來啊，站起來就蒙了，教員問我有甚麼不懂的，究竟是我甚麼甚麼都不懂，連問題目都不曉得該問甚麼，隻幸虧黑板上隨便找個題目問一下，教員就耐煩解釋一遍，然後問我，懂了冇？”

張怕說：“會考以後是高考，高考更是放羊，測驗前半個月，門生能夠不來黌舍自在複習，不過，當時候我去黌舍了。”

有人俄然喊道：“是女的吧？”

“可我的教員對我不聞不問，對彆人也不聞不問。”張怕抬手比齊截下：“我以為你們統統人，都是跟我當時候差未幾狀況，處在懵懂當中，冇有便宜力，對很多事情不體味，不免會逃課會拆台，可題目是你們冇有我聰明，我逃了學還能讀大學，你們呢？能不能上高中都是一回事，以是我要把你們弄一起伶仃辦理，必然要嚴管，逼你們學習，這絕對是我對你們的好，你們必然要珍惜！以是，請好好學習吧！”

“教員，有點過了。”劉悅喊道。

“還一句話，你們必然很獵奇，我是重點高中的高三畢業生，為甚麼一再逃學，教員也不找家長？”張怕苦笑一下：“這是我最開端想和你們說的話，碰到個好教員該有多幸運！不能說我的教員不好，隻能說他在帶班的時候很忙，顧不過來我，也顧不過來逃學的彆的同窗，偶然候我會想，我隻是學了那麼一點時候就輕鬆過了會考，也輕鬆上了大學，如果能多些時候學習呢？從一開端就儘力去學，能不能考上北大？”