第五章 中場的滑稽劇[第1頁/共4頁]

“午安，羅恩學員。固然戰史係的學員不需求學習醫護課程，但你在這類處所看書真的冇有題目嗎？”

以混亂無章的褐色頭髮和昂揚嗓音為特徵的軍宮，馬修-泰奇上尉講出了坦白的評價。這並不能說是自賣自誇，實際上和他剛開端賣力批示新兵的期間比擬，學員們對號令的反應在速率和精準度上都讓人刮目相看。

“我講了些無聊話。總之，這隻是在說疆場將會再退化一個階段。完整不值得慶賀，我反而能夠斷言──這類事情實在是徒勞無益！”

固然羅恩表示出此書風趣到頂點的態度，但是潔西卡教官還是冇法完整瞭解這番話代表的含義。

“………..你說的是保羅傳授的戰史課麼？整堂課顯得古板有趣，保羅傳授就曉得奉告我們德古誌帝國的巨大汗青，當年的大帝腓特烈三世帶領條頓騎士團，采取騎士個人衝鋒橫掃歐羅巴大陸的老皇曆，聽得耳朵都要生老繭了！”

在驕陽暉映下，軍校的新兵們明天一樣在嚴格的練習裡流下汗水。

”給我溫馨！……那邊低頭看書的傢夥，在乾甚麼！對，我就是在說你，羅恩！“

看到在騎馬隊火線馳騁的身影，也就是熟諳的紫眸少女那斑斕的模樣，泰奇教官倒吸了一口氣。那迎著風今後飄蕩的斑斕粉發讓他們心中的神馳更加積累，也讓校場上那些試圖達到那範疇的新兵學員們懷有的熱忱和煩躁一起更加加快。

“那我就說一下我對這書的觀點吧！

縱使嘴上這麼說，但泰奇教官本身也很清楚這隻是冇成心義的不伏輸嘴硬行動……起碼本技藝下的這批學員當中，大部分人都冇有妮可這般的氣力，或者說，很多學員就連根基的步兵練習還冇達到同步。

在最早德古誌帝國的軍隊體例中，本來是冇有醫護兵的，既然受傷的兵士已經冇有了戰役力，何必再去救治，帝國最早的統治者就是如許的思路。

“這是甚麼書？……………《論火炮的集合利用》？好小子，你到說說這書說了些甚麼，比我的課還成心機，明天不說出個事理來，你們這些傢夥全都得去繞黌舍跑二十圏！“

“比起僵化的汗青課程，學習這些戰役實例不是更有指導意義麼…………？”

“那傢夥已經開端馬隊練習了麼……她才方纔插手學院6個多月吧，羅蘭教官已經開端讓她打仗騎術了？再如何說也太快了吧？明顯帝國軍的常例是必須先讓批示步兵達到完美才氣進入馬隊階段啊。“

“這是？妮可學員？“

“到此為止！還冇有措置結束的小組請向我陳述檢驗點！其彆人能夠在整列後回虎帳！”

保羅傳授貌似已經渾然健忘剛纔打中他後腦勺的小石子，火冒三丈地問道。

但是，就在當事人若無其事地坐下，想要持續翻閱手中那本軍事冊本的同時，傳授的下一句話立即讓羅恩臉上抽起筋來。