第15章 人才培養[第1頁/共3頁]
郭有富傳聞兒子要到鎮上上班,內心彆提有多歡暢了,他覺得兒子不挑選自主擇業了,對郭壯說:“大壯啊,早就該這麼做,這下好了,抽個時候把小梅他們也接返來,一家人都在一個處所團聚了,明天真是個好日子,徐書記、喬支書,我代表百口人敬你倆一杯啊,是你們帶來了好動靜。”
這時候,郭有富喊大師用飯,因為歡暢,徐剛特地要了一杯酒,他端起酒杯說:“本來中午是不答應喝酒的,但明天是個慣例,一是亞男報到,給他接過風。二是郭壯同意擔負鎮裡的培訓參謀。兩件功德也是大事,雙喜臨門,來,我們共同慶祝一下,乾!”
徐剛解釋說:“郭壯,你返來今後,我們聯絡縣人武部給你地點軍隊發了一份扣問函,主如果體味你退役的啟事。當得知你是全軍的優良特種兵,又是優良的團參謀長,我們就放心了。但考慮到你挑選了自主擇業,禮聘你也有相乾政策束縛,以是我們也籌議了好幾次,並不是請你去鎮上主管武裝事情,而是我們想組建一個跟武裝事情相乾的培訓黌舍,集合全鎮的人力物力財力,如何說呢,就是全鎮一盤棋,這個黌舍培養的人纔將來就是一支扶植新鄉村的生力軍,平時以鄉村扶植為主體展開事情,戰時和完成急難險重擔務時,充分闡揚這支骨乾力量的感化。比如說,我們將要突擊修建鎮裡到楓樹灣村的通村公路,單靠你們村是完成不了的,就要動員全鎮力量集合突擊完成,這些任務如果冇有一個同一的構造,冇有一支能征善戰的步隊是完成不了的。鎮裡的假想是,這所培訓黌舍劃歸鎮武裝手部屬,首要開設民兵預備役課、村落旅遊課、聰明農業課以及安然方麵的教誨課程。當然還得有精力文明扶植方麵的,學員從各村村乾到青年突擊隊員為主,同時還負擔著全鎮中小黌舍的國防教誨任務。如何樣,有冇有興趣?”
徐剛把郭壯的手摁下來,他語重心長地說:“郭壯,論級彆你現在比我們都高,論文明你比我們都強,論報酬你比我們都好,但是,你也有本身的苦處,接了這個任務,你就要做好伉儷分家、照顧不好家庭的思惟籌辦,並且還能夠產生很多意想不到的困難。但我信賴,你是楓樹灣走出去的雄鷹,是軍隊培養的優良批示員,在這些困難麵前是壓不倒打不垮的。我們為你的挑選喝彩,為你同意為故鄉扶植著力鼓掌。”
見郭壯麪露難色,徐剛從檔案包裡取出一份檔案交給他:“你看看我們鎮這幾年的武裝事情環境吧,我們禮聘你是有目標的。”
返來這段時候,郭壯一向魂牽夢繞通村公路和通訊收集扶植的題目,他想,如果本身接了這個任務,起首就要把這兩件事辦好。想到這裡,他起家向徐剛敬了一個軍禮說:“徐書記,我現在正式向您報到,請您下號令吧,需求我做甚麼!”