第六章 深入討論[第1頁/共4頁]

終究測驗的登科成績公佈之前，間隔賀曉他們黌舍數千千米的處所，某間集會室內堆積了一個十三小我。集會室約莫有半個足球場大，但是隻在中間有一張龐大的空心圓桌，十二小我圍坐在這個圓桌上麵，彆的另有一小我站在圓桌主位前麵。統統的人都頭戴光學麵具，冇法看清實在麵龐。在主位上坐著的應當是一名男性，身穿一件玄色西裝外套，固然冇法看清麵龐，但舉手投足間都給人一種不怒自威的感受。坐在圓桌右邊的一小我起首突破了沉默，一副極其宏亮的嗓音說道“主席，開端吧，質料已經全數發送到我們手上了。各個考區的代表也已經到齊了。”

11區的代表接下了10區代表的話題，”我們這邊也根基同意了10區代表們的觀點，但是我們給空間宇航大學還是保舉了一部分的門生，畢竟空間宇航大學與我們的乾係最為密切，很多技術上麵的題目和學術上麵交換都保持了傑出的互動，至於其他三所黌舍，我們就決定敬而遠之。另有在這裡趁便提一下，我們下一次與空間宇航大學的交換項目很快就要啟動了，我們也但願能二次選撥，看能不能在他們那邊接收一點新奇的血液彌補出去。畢竟我們目前的環境並不悲觀。“

1區的代表敲了敲桌麵，表示大師重視，”大師不要忘了我們招生的目標是甚麼，冇錯，很多考生很優良，我們國度人丁浩繁，出多點優良的人纔是很普通的。並且人各有好處，我們都但願招收各種範例的好苗子。但是，最首要的一點，我們的人必須是忠於我們的國度，忠於我們群眾。你們在爭辯如何纔不孤負門生的才調，卻不看看我們的終究目標是不能讓門生孤負我們對國度的熱誠。彆忘了我們之前犯下的一些弊端，自覺尋求天賦和資質並不必然就是件功德。“

合法集會室內的代表們爭辯不休的時候，當天口試賀曉的兩位考官卻在會場外的一處歇息室內相對而坐。“老張，你是我們這一次會不會挨批呢，我們兩個但是吃個大鴨蛋，一個合格的都冇有。”說話的恰是那位方姓考官。

主席悄悄敲了一下桌子，”好了，大師先彆爭辯這個測驗保舉的計劃。我先說說6區代表的疑問，我們采取兩位真正考官擔負計時員和書記員，用來察看考生，並且用五個子虛考官和標示來誤導他們，隻要發明真正考官的人纔有資格被登科，這一點已經實施很多年了。從成果上來看，能發明真正考官的門生纔算是真正完成了口試，如果連本身的測驗考官都冇有體例曉得的人，即便我們招出去了，成果就能好麼。在我們這類處所，貧乏根基的洞察力和判定力會是多麼傷害的事情。大師也都應當是深有體味。並且對於特彆優良，真正打動了考官的人不還是有考官權力能夠處理這個題目麼，以是這一點就不需求會商。“6區代表聽完主席的話則隻是閉上眼睛，冇有任何定見。反倒是9區代大要具前麵呈現了一絲對勁的神采。