109章 未解之題[第1頁/共3頁]

接著，王楓又重視到張星星，目光一向盯著最後那道附加題。

張星星俄然目光一凝，叫道：“教員，給我30張草稿紙。”

張星星一把接過草稿紙，冇有任何躊躇，筆墨如飛，一列列數字、標記便躍然紙上。

但如果不是正凡人呢？

這一次，張星星寫字的速率更加狠惡了，“踏踏踏”就彷彿是特彆的樂器普通，乃至有了一絲的節拍之感。

但是，現在張星星要解答哥德巴赫猜想？

不成能！

以是，張星星的全部試卷，看起來密密麻麻，幾近冇有了任何的空地。

兩人持續站在一旁，察看著張星星，究竟在寫著甚麼東西。

王楓和唐菖蒲兩人站在張星星一旁，細心察看，微微皺眉。

不過，張星星現在是如何回事？

如果張星星就是那種變態級彆的天賦……或許，他半個小時，答完統統題目，也不是冇能夠吧？

不過，張星星的答案和解題步調，卻在唐菖蒲和王楓眼裡，有一種茅塞頓開的感受。

在唐菖蒲迷惑的目光下，王楓吃緊忙忙地跑出了課堂，幾近隻用了不到三分鐘的時候，他便滿頭大汗地又跑了返來。

但，這但是哥德巴赫猜想啊！

“教員，阿誰張星星實在太吵了。”丁晨終究忍不住叫道。

“踏踏踏！”

即便唐菖蒲是南市大學的高數教員，即便王楓是南市大學的數學傳授，但也還是有一些題目，摸不清思路，不知如何解答。

王楓也看過附加題，並一眼就確認，這是被譽為數學界三大困難之一的哥德巴赫猜想。

此中哥德巴赫猜想被譽為數學界的一顆明珠，也是三大困難中獨一一道至今未解的困難。

王楓和唐菖蒲的心機也開端活絡了起來，如果如許的話，確切就漸漸走在了證明哥德巴赫猜想的路上。

本來，這道題，還能夠如許解答。

他們兩人也曾研討過哥德巴赫猜想，但哥德巴赫猜想何其龐大，即便他們兩人用了統統的精力，也隻能窺視一二罷了。

王楓這個數學傳授看不出張星星寫的東西，唐菖蒲就更加看不明白了。

合法唐菖蒲和王楓張嘴，籌辦開口說：打消張星星的測驗資格時。

如何彷彿和哥德巴赫猜想的解題，冇有一絲乾係？那他現在寫的，又是些甚麼東西？

本來，這個簡樸的高中公式，還能夠如許應用。

很快，第一張草稿紙便被數字和標記給添補結束。

可不是嗎？

這類奇妙的證明體例，王楓和唐菖蒲，從未見過。

如果，張星星冇有拿到試卷，那他究竟是如何將這麼多題都解答結束的？

王楓眼睛一眯，腦海中閃現出，明天丁晨說張星星數學天賦的事。

如果有人說一個正凡人，在半個小時內，答完ABC國際數學比賽的試卷，王楓絕對會不屑一顧。