第154章 師生團結[第1頁/共3頁]

崔政和四眼躲在劈麵一棟大樓裡，手持高望遠鏡察看五樓特彆課堂內的局勢，持續發送指令：“五樓的教員都引走了吧？另有一個上來拿質料的嘗試室辦理員？那好，等他走後就堵截五樓的電源，四眼，你到底進電信公司的數據庫冇有？”

他可不敢關機，身為訓導主任，隨時會接到下級電話，萬一黌舍有何急事找不到本身那可不費事事一樁。

廖學兵有了信心，假裝無聊的自言自語道：“福斯塔夫式的背景指的是甚麼？這題可真有點難度，漸漸想。”

過了一會，有人傳來動靜：“葉玉虎已經化好裝了。貝曉丹等人已經就位，丁柳靜和李玉中已經就位，嘗試室辦理員已經下樓。”

語法、語音、思慮、對話、概括總結、瀏覽占了大部分分數，這些廖學兵都能輕鬆對於，另有一套本國粹克成績，他可就完整摸不著腦袋了。貝曉丹的聲音傳來：“廖教員，你假裝低聲自言自語，把題目念出來，我們這裡有後盾團為你解答，聲音很清楚地，不消擔憂。

邱大奇的手機俄然響了，從腰間傳出“老婆老婆我愛你”的歌曲鈴聲，廖學兵和易劍波都不約而同鄙夷地看了他一眼，心道“層次低俗。“邱大奇一接，是個陌生的號碼，對方已經掛斷，應當是個打錯的吧。美豈知冇過一分鐘，鈴聲又再響起，他一接聽，對方還是掛斷了，看到易科長神采不太對勁，忙把這號碼樊籬了。過了半分鐘，另一個號碼打來，再次掛斷，周而複始幾次，猜想是碰到騷擾，隻好持續樊籬。

這時課堂規複敞亮，邱大奇施施然走了出去，一屁股坐在中間，看到本來空缺的處所已經填上了答案，頓時起了狐疑，想要發問，可這較著在置疑臨考字易科長的權威，隻好瞪大眼睛盯得更死。

廖學兵汗流浹背_______師道莊嚴又被挑釁了____教員測驗竟然要門生幫忙如何也說不疇昔吧，今後我還如何上課呢？

崔政笑道：“我早就算準邱大奇會不斷看手機，不過阿誰教誨局的官員還真有點費事，不管了，我們兵行險著，為了廖教員的前程和將來，開端吧”

“認識流小說的前驅者是……還是挑選題，有四個答案，a福克納，b伍爾知，c普魯斯特，d喬伊斯。我猜應當是喬伊斯吧，之前看過他的《芬尼根守夜人》，是一部用夢幻的說話寫成的夢幻的作品，這必定挺認識的了吧？老廖有些掛不住麵子，本身擬了個答案。

遲疑半晌，腳步聲已經響起，走廊上易劍波對邱大奇說：“邱主任，費事你去看一下為甚麼俄然斷電了，我擔憂如許會影響考場規律。”邱大奇服從而去。

貝曉丹也冇多大印象，這是大學的題目，以她的程度還是有些勉強，隻好再次藉助收集奇異的共享性和互動性，很快便找到了答案，對著連同廖學兵耳機的話筒說：“廖教員，你聽好了，答案比較長，我漸漸念出來，如果你有哪個字聽不清楚就咳嗽一下，我會反覆的，中間女同窗楚霞諷刺道：“小丹，這麼體貼他，廖教員可真有福分啊。”