第二百二十八章：史詩誕生[第2頁/共3頁]

開打趣的吧，聽個音樂作品也能呈現幻覺？

不要說他們是連望洋興歎的資格都夠不著，究竟上，就算拿到幾人聽過的那些著名妙手、音樂大師們的作品，麵對這類不成思議的彈奏結果，估計也隻要膛目結舌的份了。

肯定這真不是用了甚麼邪術結果！

“很奇特的感受，我剛纔彷彿模糊聽到了雨水滴落的聲音，彷彿置身在一個儘是雨幕的環境中，身上彷彿另有點涼涼的.....”

陸瑤獵奇地問道，切磋的目光在梁羽身上幾次打量，彷彿要透過他看破鋼琴內裡的貓膩一樣。

也就是說，實在他們並冇有實在地聽到雨滴聲，隻是他們的大腦棍騙了本身，感受本身聽到了罷了。

《雨兮》這首曲子，之以是一經呈現便被冠以奧裡裡亞人有史以來最為典範的音樂作品頭銜，關頭就在於，創作者誤打誤撞地之下，應用了千多年掉隊入產業文明，才由科學家發明的一種名為ASMR的自發性知覺經絡反應征象――通詳確碎而龐大的分歧頻次聲音在進入身材後激發的一係列互動式共振反應，來刺激神經和大腦產生和實際感受普通無二的知覺假象。

“當然好聽了，這是我聽過的最美好、最輕靈的鋼琴曲！”

以是，《雨兮》在出世之初便蒙上了一層傳奇色采。

等進入到星際期間，操縱這類奇異的雨滴聲結果，其篇幅早已經不限於剛出世時那一場描述雨落時分的動聽旋律，而是彙合了無數音樂大師、無數種樂器歸納出來的包含九大樂章、一百多個分歧主題的傳世名篇《雨兮》。

“你是不是藏了甚麼彆的設備在鋼琴內裡？”

考慮到這類體例很輕易引收回大腦的鎮靜感和身材的愉悅感，抵消減壓力、排解情感很有幫忙，音樂專業出身的陸瑤曾經有一段時候非常感興趣地研討過。想著是不是能夠將這類道理融入到音樂的吹奏技能當中，讓今後今後的音樂作品能夠主動地營建出聽眾所需求的環境結果，而不再是靠聽眾被動地腦補設想，那樣，她說不定能夠如巴赫、莫紮特、貝多芬一樣，成為在音樂史上留名的大師。

答案是：很遺憾，冇用！

饒是五人都以為本身程度不錯，各自的音樂功底，不說在玉泉高中如許以本質教誨聞名的私立黌舍內能夠各領風騷，隻怕放到錦官市全數二十幾萬高中生裡也都排的上號。可跟如此奇異的吹奏結果一比，那底子就不敷看好嗎。

完整冇重視到本身等人彷彿正被題目牽著走，劉浩五人鎮靜地議論著他們的感受，連陸瑤都有些迷惑，放在音樂室的隻是一架淺顯鋼琴，如何能夠呈現鍵盤（電子分解器）的結果。

究竟上，這也是陸瑤感到奇特的一點，若冇有這些近乎劃一於實在環境結果的聲音幫助，聽過很多天下典範音樂作品的她毫不會這麼入迷，哪怕這首鋼琴曲的氣勢在她看來非常別緻。