第三百四十三章：改變未來的希望[第1頁/共3頁]

比擬之下，手裡把握有百多億美圓活動資金的梁羽完整就是城裡的豪財主突發奇想去到鄉間去開辟市場，尚未完整生長的海內教誨財產底子容不下他這條過江猛龍。

“這就是你的打算，投資海內的教誨財產？”

坐在大廳最前排的位置上，馬總統驚奇地翻開梁羽遞過來的質料，有些驚奇對方的設法。

不過最為首要的是，這內裡所列出來的瑰麗遠景。

教誨的財產化、市場化，讓那些真正有才氣的教員和教誨事情者，不會再逗留對人生的生長階段更加首要的小學和初中，而是會挑選人為跟報酬更好的高中、大學，乃至私立黌舍。會留下來的人中，很多要麼冇多少講授才氣，隻是照本宣科、渾渾度日，要麼本身就有題目，在脾氣和教誨方麵存在一些缺點，冇法對尚且年幼的門生起到一個很好的指導感化。

因為冇有人情願海內也變成美國那種富人窮戶階層對峙嚴峻、餬口在社會的底層公眾落空大部分向上但願的哀思近況。

馬總統向來冇有細心機慮過將來的教誨財產會成為甚麼模樣，因為很多走在我們前麵的發財國度，它們的教誨財產化鼎新彷彿並不勝利，固然供應了更多的事情和受教誨機遇，但倒是在遍及降落教誨質量的環境下。特彆是這當中那看起來最簡樸、但卻最為關頭的中低端根本教誨。

顯而易見的，消弭掉氣憤的最好體例就是完整毀掉這份刺激他們眼球的但願，讓你變得和他們一樣，如許就不消為本身感到哀痛和悔恨。

這個天下上，冇有人情願本身的合作敵手變多。即便存在叛變好處的小我，但卻不會有叛變好處的階層。

自零幾年海內率先提出教誨財產化的說法到現在，這項首要的政策鼎新已經停止了十多年，敏捷擴大的教誨市場，在滿足更多人讀書機遇的同時，也讓很多的企業、機構和小我都藉機發了財，乃至是建立了範圍龐大的教誨個人，但和那些真正教誨市場發財的國度仍舊不能比。以美國這類私立教誨財產已經非常成熟完美的國度來講，和教誨培訓出版相乾的行業範圍已經超越萬億美圓，占有全部社會出產總值的9%到12%。而海內的教誨財產範圍固然也已經達到1.6萬億以上，可占有的GDP份額卻不到四非常之一，能夠說，海內的教誨市場還遠遠冇有達到充足成熟完美的境地。

但是，從這份打算書裡，他看到了竄改這個將來的但願。

不得不說，這份打算書的內容真的是有些出乎他的料想。

在那裡，儘力學習、事情的人都是異類，會被其他不懷美意的人盯上，因為在如許的人眼中，你的呈現，就是對他如此餬口的最大諷刺。

可更加可駭的是，即便屈就後同流合汙，你每過一段時候也能聽聞到熟諳的某或人因為處置犯法活動死去或被抓的動靜，那種難以忍耐的不知何時就會讓人崩潰的內容將不竭提示你，不要想著企圖去竄改甚麼，隻要餬口在這裡，你就和四周的人一樣，永久都冇有機遇逃離。終究，你要麼死去，要麼真正成為這裡的一分子，醉生夢死、朝不保夕。