第125章 種植達人（2）特彆要求[第1頁/共3頁]

總計三條：

十八妹臉上暴露懊喪之色，低下頭再不吱聲。

第三步，也是最關頭一步，催成。在收成前十天，對植物停止最後一次大範圍光子輸入，以求果實產生突變，大大晉升果實的光子含量和品級。

世人你看看我，我看看你，均暴露震驚之色。

分組最好的是十八妹，她抽到了第18組，部下六人，個個排名前五十以內，並且清一色的傲嬌小少女。第2組的蔣雅潔，情勢也不錯，有五個共同默契的女同窗，加上小滄桑周澤成。當然，有好的，必定也有差的，衰男劉大力仍然運氣不佳，分在第30組，五個小衰男圍著一朵並不如何出眾的小傲嬌。

“有~！”蔣雅潔大聲答覆。

步隊遵循分組抽簽的成果擺列，總計三十列，每列6~7人，各組的小組長站在第一排。

“雅潔、明妹，你們在蒔植上天賦凜然，是我們綜藝班最大的但願＠∞，。我傳聞明天第79號養植園裡，麻省綜藝班的門生培養出了一隻三級05的光子蘋果，還上報到教誨局，要求嘉獎。而你們身為哈佛的精英學子，也不能掉隊，以是，明天，不管如何也要培養出一種三級以上的光子植物。有信心嗎？”

2，1斤二級下品光子蘋果計1分，中品1.5分，上品2分，以此類推，每個項目在100~200分之間。每催成一顆三級果實，另加100分。每破壞一顆果實，減1分，比方說，掉落一個未經催化的蘋果，折損一朵未開的花苞，除補償500元喪失外，各扣1分。

第二步，施肥和發展。除了依托植物本身接收天然界中的光子外，每隔十天半月，對光子植物停止一次光子增值輸入，就是所謂的“施肥”。

同窗們一鬨而散，數十個小組簇擁著去掠取最無益的“考題”。

美女教員愣了愣，蹙眉核閱了十八妹幾秒：“明妹，為甚麼必然是蕭璋？”

“哦，被趙金龍拿去奉迎帶領了，一個給了喬主任咀嚼，一個給了r1賽場的穀總。”

此話一出，第18組的其她小傲嬌們一個個嘟起了小嘴，在十八妹身後張牙舞爪。

蕭璋抽到了第28組，組長胥小慧；其他組員有方芳、林峰、伊萬、喬青明，計六人。

三級植物的培養在高中門生裡已算超高難度的課題，如果能夠勝利催化，哪怕隻要百分之二十的勝利率，都能夠被北美區重點大學破格登科，乃至不需求進入傷害重重的高考競試場。

一分鐘不到，停機坪上隻剩下三個小組，彆離是：蔣雅潔為首的第2組，十八妹為首的第18組，以及以胥小慧為首的第28組。

章鈺之沉默了近三分鐘，終究點頭反對：“好了明妹，分組已經完成，此次成績對每一個同窗都很首要，我們不能再變動。你的天賦很好，但願你不驕不躁，跟小組裡的其她六位同窗精誠合作，力圖培養出好的光子植物。”