第一千四百九十章 強悍的課堂輔助係統！[第1頁/共5頁]

冇有一點的提早，在馬教員點擊完“交卷”的那一刻，課堂裡統統門生的試卷，全數都在第一時候消逝了。而在馬教員的麵前，則敏捷浮起了一張統計表！

汗青上聞名的長平之戰，就如許以一種極其實在的體例，閃現在了眾師生麵前。短短不到五分鐘的畫麵，卻將長平之戰的知識要點高度稀釋，以電影加旁白的體例，高度再現了當時的那一段汗青！在震驚和驚奇當中，包含馬教員在內的一眾師生，對長平之戰這個汗青知識點，在這一刻有了難以消逝的印象！紙上談兵的趙括，殺神白起，殺聲震天的古疆場，這一幕一幕，無不深深切在了他們的腦海當中！

“這……還真是現學現用啊。”看著這道題目，都布有些無語地想道。

不過，馬教員卻再也冇法保持之前的淡定了！這短短的五分鐘，的確顛覆了他對汗青課的認知！本來，汗青還能夠這麼學！

此時現在，烏科中學高三（1）班的五十幾名同窗，和汗青教員馬向東一起，看著這極具汗青感的一幕，那種身臨其境之感，讓向來冇有見過超實在投影技術的一眾師生們震驚非常！

而烏科鄉中學在這一天以內產生的各種竄改，也被包含中心電視台等在內的多家權威媒體，在第一時候報導了出來！(未完待續。)

“趙括代替廉頗後，全數竄改了廉頗的作戰目標。秦國聽到趙括已代替廉頗，因而暗中任命武安君白起為大將軍，王齕為副將，命令軍中絕對保密。趙括到後，改守為攻，全線反擊。秦將白起兵分二路，一方麵假裝潰敗勾引趙軍深切，一方麵堵截趙軍退路，使趙軍糧道斷絕，被困在長平。趙括戰死，四十餘萬降軍被全數活埋！”

如許詳確的闡發陳述，還參考甚麼？直接拿來用便能夠了！

“好了，交卷吧！”馬教員一邊說著，一邊把持動手裡的體係直接點擊了“交卷”。

“太好了，太好了！這體係的確就是學習的神器啊！有了這東西，再也不消吃力印那些卷子了，再也不消華侈大量的時候修改試捲了，再也不消耗經心機去揣摩著複習重點了……”馬教員看著闡發陳述前麵那一句“僅供參考”，主動把這句話忽視掉了。

“趙將軍，大事不妙！秦軍詐敗，用心誘我軍深切，現在我軍已是腹背受敵，全軍危矣！”一名渾身浴血的將軍，跪在大帳之前大聲稟報！

“這……馬教員還真是現學現用。”都布有些無語地看著麵前的這個對話框，歎了口氣說道。

畫麵結束，課堂裡又規複了之前的模樣。

現在，渾厚的畫外聲響起。

伴跟著這段畫外音，師生們看到了讓他們震驚非常的一幕。伴跟著殺神白起的一聲令下，四十萬降軍被活活坑殺！超廣角鏡頭用空中俯視的角度，記錄下了這統統，那殘暴的一幕，非常實在地閃現在了世人的眼中！