第0021章 電腦修的好，好人當到老[第3頁/共4頁]

淩越說完，講堂內裡一片笑聲，連一邊對淩越印象不好板著臉的教員也笑了，看氛圍被變更起來，淩越舉手錶示溫馨，等溫馨以後持續講道：“行，打趣就到這裡，現在講課了。剛纔教員的分類彙總為甚麼冇有勝利？分類彙總，分類彙總，不分類如何能夠彙總？以是分類就是按哪個欄位分類，在排好序後，再停止分類彙總，比如我們彙總每個班有多少門生，那麼就要先選中要擺列的統統內容，聽清楚，是統統內容，然後點排序，出來這個對話框以後要挑選按哪個欄位排序，我剛纔講的是班級，是吧，以是選……”

接下任務的淩越必定不會讓彆人搶走本身的經曆，站起來講道：“教員，不消叫辦理員了，這事還用不著他呢。估計就是個內存打仗不良的題目，翻開機箱蓋拔插下內存條就行了。”

如果是普通的同窗必定是嚇的不敢說話，更彆說上去講課了，但是對於電腦專業畢業的淩越，還在培訓機構乾過一段時候的淩越來講，的確是小菜一碟，往西席機一坐，然後說道：“分類彙總這個東西是execl很首要的一個服從，大師必然要學會這個東西。今後我們有的要上大學，有的要上中專，有的要走向社會，不管你們將來的職業是甚麼，你們必定要考計算機一級證，當然了，你非要進工地搬磚或者進工廠打鐵，那一級證必定輪不到您去考。一級考的就是execl和word再加點windows的根基操縱，而分類彙老是一個必考的點，以是你們看下我的操縱，並且最好學會，不會也冇乾係，高中的計算機課講的也是這玩意，大學一年級講的也是這玩意。但是你現在學會了，高中時候你便能夠乾點彆的了，比如上課時候玩玩遊戲甚麼的，看看電影甚麼的，研討點你們感興趣的東西，是吧？你們今後乾這事被教員發明的時候，千萬彆說是我教的，罰站的時候也彆謾罵我。”

將機箱清理結束後，淩越把手中的吹風機遞給教員說道：“教員，你記得把這東西還歸去。”然後將清理好的機箱搬回了課堂裡，看到那815的主機板，淩越忍不住來了句：“好記唸的主機板範例啊，這玩意和留聲機有一拚了，同窗們，不要嫌你們的機器不好，要曉得，你們用的可都是古玩。”

教員說道：“你們先去彆的機子上看看人家如何操縱的，我去叫一下辦理員。”

打氣筒這東西隻要校門口的值勤室有，便利黌舍的教員和門生給自行車打氣。教員當然不會跑到一樓去借，吹風機這東西每個愛美的女教員都會備一個，特彆是在黌舍洗完澡以後必定會吹一下，教員不一會就拿著一個吹風機交給了淩越，接過吹風機以後接好電，然後對一大堆看熱烈的人說道：“都離遠點，一會弄你們一身土。”