085 我是學渣，求班花學霸輔導[第3頁/共4頁]

“再比如，除了死記硬背的知識點，在數學上，我們也能夠用這類體例，比方在一個小時的時候內，我們完整共同做幾道題，完了今後再相互打分，闡發錯題的失誤之處，一樣也能查漏補缺，穩定做題的速率和感受……”

但是這統統，橫臉肉男隻顧著喊疼，又如何會知？

“切，這還聲望呢！都上大學了乾嗎把本身弄的這麼累，莫非高中期間所受的折磨還冇受夠啊……”

薑琪豎起中指，冷冷地後退了幾步，狠狠地朝這一對無聊的草包兄弟做了個鄙夷的行動。

衛貝貝點了點頭，冇想到這個薑琪這一次說的還挺在理。

衛貝貝蹙緊了眉頭，感覺薑琪越說越冇譜了。

實在他明天這麼主動地一返來就去自習室，也並不是因為趕著要來學習的啟事，而是家裡那邊帶來一些土特產，想分享一點給這名乾係含混的班花。

薑琪從課桌後走出來，屁顛屁顛地跑到前麵幫衛貝貝把門翻開，緊跟著想哈巴狗一樣跟出來。

衛貝貝聽薑琪這麼一說，還真是對薑琪有了些之前向來未曾有過的觀點。

衛貝貝傲嬌地白了一眼薑琪，一把奪過他手裡剛洗好的生果，粉唇一動，哢吧咬下一口，鼓著腮幫子說：“在之前，我可一向都是班裡考第一的，你說我此次考砸了丟不丟人。”

衛貝貝芳心動了一下，發明薑琪彷彿在本身麵前正垂垂落空之前的傲氣，不由的悄悄竊喜。

看到薑琪的坦白，衛貝貝臉上一訕，一時有些不曉得該說些甚麼。

“不爽？誰不爽了？薑琪，你就彆賣關子了，有甚麼設法你就直說吧，我可不會因為學習成績就胡亂交友朋友。”

發明衛貝貝並冇直接回絕，薑琪臉上暴露一絲對勁的淺笑，假裝平靜地攤開書，也胡亂看了起來。

“互動式學習？這是啥意義？”

“大癡人！”

“不丟人！”薑琪不等衛貝貝把話說完，頓時鼻孔一哼，說：“作為一向來的尖子，你就算再得勝起碼前五名另有包管，不過，我這個學渣能夠考到雲海大學倒是超凡程度闡揚得來，萬一再考高中那些知識，我必然倒數第一。”

剛纔幫襯著找機遇跟她談天了，竟然連她想去女廁所的企圖都冇看出來。

“彆打攪我，想吃本身吃去，我這道題目還冇解出來，一會再給我吧……”

衛貝貝見薑琪話一來就突破了課堂的溫馨，內心有些不歡暢，甩給他一支筆、怒努嘴提示他不要打攪彆人學習以後，本身也閉上嘴一聲不吭做起題目來。

衛貝貝微微抬了下頭看了看薑琪，很快就俯下身去，用心腸做起練習來。

“嘿嘿，不美意義，互動式學習是我本身想出來的一個名詞，意義呢，就是說兩小我為一組相互交換，一塊複習。比如政治，既然高考的時候一些題目都是書籍上的知識，那我們必必要影象安穩纔好，假定我們每天都相互監督，隨便抽取一段知識點來考覈對方，必然能讓相互把握了更安穩，同時測驗時候闡揚也更穩定……”