第一百二十三章 問題根源[第1頁/共4頁]

“你如何來了？”顧小清問顧明。

“改版的話事情量大嗎？”荊天宇問。

“您也這麼缺錢啊。”荊天宇說。

“那麼，你幫我看看現在這塊電路板吧。”荊天宇拍了照疇昔給大魔丸看。

“是啊，那塊板子天賦就有題目。”大魔丸說，“我導師也是悔怨死了，當時那塊板子剛出來，他和廠家有友情，曉得這塊板子規格高服從多，就拿來開辟體係，誰曉得這塊板子題目那麼多，還不穩定，開辟出來的體係常常呈現假警報，偶然候假警報的概率乃至高達每天一次，這是完整不成接管的。”

“還真是能拚集。”大魔丸看著照片收回感慨，“這設想真是……我都不曉得該如何說了。我能發疇昔給我導師看吧，他必定很感興趣，的確就是一個電子電路設想的弊端調集。”

“養……養牛場？”荊天宇問。

“宏才電子的帖子收回需求來，我就當即想到能夠把這份東西賣給他。”大魔丸說。

“有的，這是全套的開辟日記。”大魔丸發過來一個大包，足足有好幾GB。

“你如何不把這套改版體係給宏才電子？”荊天宇問。

“真能運轉。”荊天宇打創辦事器，把運轉環境拍了視頻傳疇昔。

“如果換板子重新開辟的話，要多少錢？”荊天宇問。

“宏才電子停業了，他們的技術質料全都冇有了。”荊天宇奉告大魔丸，“現在辦事器壞了，我想修都不曉得從何動手。”

“兩千塊錢。”大魔丸迴應說。

“你幫我問問能不能受權我們頒發這個電路。”大魔丸說，“真是太罕見了，我導師看了，說不定會寫到教案內裡去。”

“這個……我也不曉得他做的定位體係最後是如何樣的。”大魔丸說。

“差未幾的項目？是甚麼項目？美國幼兒園也如許管小孩嗎？”荊天宇問。

大魔丸設想的電路很簡樸，也冇甚麼難度，荊天宇本身都能改革，他細心看了看電路圖，對比被魔改的體係，內心已經有了預案。正想脫手的時候，穀文昌就返來了，還帶著顧明一起。

“我開辟到一半，他拖著不給錢，我就不管了。”大魔丸說，“當時候開辟體係還是用的TM59WAC1型號的電路板呢，這是一塊很小眾的電路板，並且輕易發假警報，當年我導師的項目就是因為假警報太多，以是才失利的。我已經和宏才電子說過，要用彆的更成熟更穩定的板子，他換了哪一個板子我就不曉得了。”

荊天宇已經差未幾曉得本相了，宏才電子的老闆從東方英文幼兒園接到定位體係的票據，給了東方鴻軒五萬塊錢背工今後，剩下的資金已經很嚴峻，要本身開辟必定超支，因而他找到這麼個論壇，費錢買了個現成的處理計劃，亂來著做好了，從速就交差了。乃至連大魔丸的尾款都冇付。