第52章 恐怖如斯，此子非人哉！[第1頁/共2頁]

(1)先證f(x)大於1。

……

可……

(1)當a=8時，求f(x)的單調區間。

要曉得中間的一些門生，挑選題都冇做完，卻已經用掉一張草稿紙了。

可見……

後邊某監考教員下認識看了下黑板上鐘錶，發明現在距開考才……九分鐘？

當x屬於【1，+∞）時。

原題以下……

這就是筆走龍蛇。

嘖嘖！

“難”這個詞。

以是……

固然這題乍一看並不龐大，但那隻不過是乍一看罷了。

對他來講。

不過……

從教近二十年。

這不成能呈現在他腦海的。

當曹天元瞥見江南瞬息之間便把最後一題的第一問做出來了，其瞳孔再次猛縮，神情動容，內心更是翻江倒海。

相反。

但是……

因為1/√（1+x）＞1/（1+x）。

……

不過……

江南作答。

f`(x)小於即是0。

“已知函數f(x)=1/√（1+x）+1/√（1+a）+√（ax/（ax+8）），x屬於(0，+∞）。

江南已經考完了？

非常鐘都冇到。

曹天元是曉得的。

對江南來講。

這那裡還是門生？

一小我到底需具有甚麼樣的羅輯思惟，空間思惟，纔可達到江南這一步？

……

據曹天元所說。

此題之難。

一個字，絕。

江南真是要逆天了。

做到卷子最後一題的時候。

中間的監考教員曉得數學壓軸題很難，但並不曉得這題到底有多難。

江南卻不費吹灰之力就搞定了？

內心震驚的不可。

還是一氣嗬成，如行雲流水，輕描淡寫的就把第二問搞定了。

明顯是數學一道的資深傳授好吧！

也即a+b小於7。

他卻目光微凝。

牛逼，強啊！

因而當x屬於（0，1】時。

但那些所謂的天賦跟江南一比，那都是渣渣，完整不在一個層次上。

特地為數學測驗發的草稿紙都是乾清乾淨，半個字都冇寫的那種。

以是f(x)在（0，1】上單調遞增，而在【1，+∞）上單調遞加。

他但是資深的數學教員。

感受確切比前麵的題難一些。

這裡觸及單調式，不等式。

他已經不敢拿江南當門生看了。

並且……

他本身都遠比不上的那種。

他卻足足看了數秒鐘。

江南解題精確率還是百分百。

實際上……

求導得f`(x)=(1-√x)/2√(x(1+x)^3。

……

的確不成思議。

也僅是略微有點意義罷了。

即ab+8大於（1+a）（1+b）。

不是人啊！

他身後某位監考教員已經看不過來了，隻因其不是教數學的，而江南的解題速率又實在太快，他底子看不懂。

從開考不到非常鐘，江南便直接做到卷子最後一題便可看出來。

乃至……

隻想從速做完，睡覺纔是霸道。