第839章 《憤怒的小鳥》[第2頁/共4頁]

“冇了吧？我不曉得。”

“不成能吧！”邱叢林第一個叫出來，他是龍騰員工，當然清楚這個數字的可駭。

講台那邊走上來一個病癒黌舍的教員，他讓孩子們停下來，問道：“同窗們，你們在玩遊戲的過程中，發明瞭哪些物理學知識？”

一旦挑選好製作哪個朝代哪個節點的遊戲，開辟者需求與龍騰簽訂一份條約，他們能夠拿到龍騰供應的關於這個朝代這個節點的相乾史料，在開辟過程中還能夠與龍騰這邊的汗青專家會商劇情，爭奪在不違背實在汗青的前提前提下，儘能夠做出遊戲的興趣性。

統統遊戲開辟者都站在一樣的平台上，比拚的就是遊戲創意和技術程度，優良者上，平淡者下，就是這麼簡樸殘暴，但也就是這麼實在。

教員對勁地點頭：“對，拋物線！另有冇有？”

並且故意人重視到，其實在很多年前龍騰就有一個遊戲平台叫《高低五千年》，這個平台一向處於內測狀況，冇有看到他們的作品流入市場，不是收集遊戲，不是單機遊戲，彷彿很多年前就短命了一樣。

大師轟笑，邱叢林有些不美意義：“好吧，您說的算！”

現在又出來一個全係列的遊戲教誨平台，莫非是第二個秘而不發的獨立遊戲平台？人們拭目以待。

張自強和彆的幾個男生都躍躍欲試，對於《氣憤的小鳥》這款遊戲很感興趣，這麼成心機的背景歌曲，奇奇特怪的非洲小鳥叫聲，傻裡傻氣的綠皮豬外型，簡樸到讓人發笑的防備堡壘，這類遊戲如果不好玩，那甚麼才喝采玩？

“炸彈鳥也是的……”

不曉得是從那裡傳播出來的動靜，龍騰這兩年破鈔了數千萬美圓，請來了國際上一流的教誨專家，青少年心機闡發學者，最有思惟深度的小說家，堆積了龍騰內部最優良的遊戲製作團隊，共同聯手打造出這一個遊戲教誨平台。

有很多公眾自發構造起來，帶著巨型牌匾，寫著諸如“當世包彼蒼”之類的筆墨，網友在龍騰官網論壇建議的“千人保持隊形痛批楊傳授”蓋樓帖子獲得了1251個有效答覆，紅警氣勢的《磁爆步兵楊叫獸》係列四格漫畫在天下各大動漫雜誌社和論壇上傳播並遭到追捧，這些都成為了這個事件中的妙聞，

家長群裡，邱叢林給張嘉葉豎起一個大拇指，低聲說道：“老張，你家孩子挺聰明的嘛！”

楊雲哈哈大笑：“好吧，不逗你們玩了。我們先來看看這款遊戲在教誨上的意義。”

……

楊雲在看到這條訊息時，心中一樣大為欣喜，龍騰戒網癮病癒黌舍訂在逐步走入公家視野，形象越來越正麵，已經稀有百個家庭成心將孩子送到這裡醫治。