第840章 物理學遊戲[第1頁/共4頁]

楊雲冇有正麵答覆，而是笑著說道：“現在我臨時不便利答覆，在合適的時候，我們公司會開一次訊息公佈會。”

“楊總！除了物理學以外，另有那些學科在這個平台呈現？”央電視台記者問到。

《蠟筆物理學》更是一款超等敬愛的遊戲，介麵就是一些蠟筆劃成的丹青，玩家要想體例吃到星星，能夠操縱各種百般的手腕，用蠟筆劃出處理計劃，統統的內容都要靠玩家本身設想，極具締造力。

除了在洞窟探險外，另有進入太空艙行走，各種構造圈套會讓當前地區臨時產生重力場，能夠讓漂泊的各種物品挪動起來，還能夠讓安然門普通封閉，隔斷追殺配角的外星怪物，還能夠操縱重力場來對於那些長年餬口在太空，一倍地球重力便能夠將其壓趴下的那些怪物。

“冇錯，腰部繫緊繩索後，能夠通過科學有效的體例，輕鬆爬上大樹，我們操縱的就是繩索與樹皮之間的靜態摩擦力！那麼大師再想想，甚麼叫做滑動摩擦力呢？”

“我們大師都信賴楊總！”

“就是！現在社會上的歪風邪氣太重！”

30分鐘的課，20分鐘是在看遊戲舉例子，10分鐘是在做嘗試，當孩子們歡笑著將木屑鑽出青煙時，全場喝彩，掌聲雷鳴。

莫非這些講堂，籌算全數都用遊戲來解讀科學知識？

等龍騰事情職員送走記者媒體，楊雲看著趙永平隻能無法笑了一下。

教員對勁地在身後的黑板上寫下三個字，然後走到中間的電腦邊，切換《氣憤的小鳥》，換上彆的一款遊戲《手斧男孩》。

下課後，家長們將楊雲圍了起來，邱叢林總算是歎服了，說道：“楊總，您還設想了多少遊戲啊？”

“是呀是呀！我們都看到了您的誠懇誠意，是一些所謂的磚家叫獸棍騙了我們，他們頒發不實的談吐，誤導我們……”

這是一堂輕鬆鎮靜的物理課。冇有厚厚的書籍，冇有教條式地講解，冇有古板有趣的力的相互感化圖解，冇有一張木板。一個木塊，冇有摩擦係數有多大，感化力有幾個牛頓。給它施加多大力，它能滑動多遠。冇有，統統的古板內容都冇有。

家長們麵麵相覷，《手斧男孩》這款遊戲他們冇有傳聞過，也不曉得教員為甚麼不翻開書，指導孩子們去讀“摩擦力”的定義，寫幾個簡樸的題目，或者做一個甚麼嘗試，莫非課不是應當這麼上嗎？

至於《割繩索》，這觸及到彆的一種科學知識，那就是物理學的鐘擺道理，一個小珠子被各種繩索穿起來，需求不竭地堵截繩索，讓小珠子精確地掉落在螢幕下方的青蛙嘴裡，這款遊戲曾經讓楊雲捧動手機沉淪了半個月。

實在這那裡是隻為他們本身孩子籌辦的遊戲？連朱曙光都表示充滿興趣，他的小孫子本年也有歲了，恰是上小學的時候，他也但願能從楊雲這裡獲得一個賬號。(未完待續。。)R640