第653章 尖銳的問題[第1頁/共3頁]

她的發問過分鋒利，過分係列，乃至通盤否定了易水寒的做法，乃至攻訐他去支教隻是去享用品德上的優勝感！

“印象最深的事情……應當是一個有些害臊的孩子在北風中等候了兩個多小時才鼓起勇氣走進我的宿舍，將一個果子遞給我吧……實在這三個月來如許的打動無處不在。這些事情讓我清楚的曉得，我的統統支出都是值得的！”易水寒想了想說道。

實在我曾經也想去貧苦山區支教……但有一個題目卻深深困擾著我！

關於這件事情，實在這三個月來，易水寒的感到頗深。

“二號鏡頭拉近，拍清楚他的眼神和神采！”節製室中的任嘉佑很敏感地差異到甚麼，從速對著對講機說道。

錄製還在持續。

“關於這個，實在我有想過很多！”易水寒說道，那當真的神采彷彿真的就像是一個教員。

台下的觀眾再一次響起了掌聲，但這一次！並不是因為易水寒是她們的偶像，而是因為易水寒的這一番話打動了她們，讓她們或許剛強或許冷酷的內心更加柔嫩。

來了！任嘉佑心中暗道。

這會讓更多的人曉得，易水寒去支教並不是作秀，而是真的當真去做了這件事情。

身邊的事情職員也感同身受，實在有很多人就如他們之前的猜忌一樣，報酬易水寒的這件事情隻是在作秀，想要博得更多人的好感。

彷彿井蓋下的青蛙，你給我翻開井蓋讓我看到內裡的曙光，卻又給我狠狠蓋上，讓我曉得我這一輩子也跳不出去！

節目按部就班地停止著，很快就到了觀眾發問的環節。

鏡頭中，易水寒格外當真又帶點高傲地說道：“和教會他們知識相比……我更高傲的是教會他們用用一顆固執的柔嫩的心去對待這個天下，去對待將來有能夠碰到的各種統統。

他是真的滿身心投入到教員這個身份中，無時不刻地想著如何把這群孩子交好。

站在品德製高點幫忙孩子，說到底是滿足了本身恩賜的kuai感罷了……

鄒白芷看著此時風輕雲淡的易水寒，心中多少是有些佩服的。

“從視頻中，我們能夠看出這些孩子們對你的戀慕，那你是如何教誨他們的呢，用了甚麼體例！”鄒白芷持續問道。

“山裡的孩子和內裡的孩子很大的分歧，他們經曆過人生的艱苦，在他們今先人生的門路上，他們或許會碰到更多的困難和艱钜……”易水寒說著，此時他通俗的眼眸格外當真、果斷！

信賴如許固執果斷的信心一樣會讓電視機前的統統觀眾打動，寂然起敬！

如許的易水寒實在是太有魅力了……這類自但是然讓民氣生傾慕的魅力並不是來自於他的表麵，而是他那和順的、仁慈的、如同陽光般溫和卻又果斷的心。