第五十九章 高考[第1頁/共4頁]

收錄機播報的恰是《關於1977年高檔校招生事情的定見》，薛向冇想到這份件的出台竟比汗青上足足早了近個月。他精研黨史，但是曉得這份件的出台有多麼不輕易。老長複出後，就主動提出主抓科、教誨，而那邊早早就弄出了個“兩個必然”。這份件的出台能夠說是突破了“兩個必然”的網，意義不凡！看來老長的情勢比汗青上好很多！

薛向倒是不偏不向，每人各捧了一句。他現在就像趕著兩端驢的農夫，在兩端驢麵前掛著根胡蘿蔔，叫你看得著，吃不著，還得冒死趕。如果哪頭驢將近咬著蘿蔔了，他就撥弄一下，再掛回正中。當然。此種手腕隻能稱作禦人之術，畢竟成不了道。有些上不得檯麵。更何況，薛向也非是喜好玩弄心術。此種行動不過是眼下最符合時宜的挑選。他為報酬官，還是偏向於堂堂正道。

薛向拍拍桌，引來世人重視力，笑道：“行了，都彆他孃的眼熱了。我把話放這兒，會後，各小隊隊長給老告訴下去。從今而起，我們背景屯出產大隊要搞個‘比、拚、趕、超’的出產活動。”

安排好吃肉的事兒，薛向扣問起水稻的發展環境，又交代各小隊及時疏浚溝渠如此。要說，薛向此舉倒是有其深意。因著他現在整天隻操心養豬廠，搞得這主管農活兒的大隊長一職反倒跟兼任普通。他此時將農活兒拿出來講道，不過是諱飾上麪皮，趁便刷刷在帶領農業方麵的存在感。

“…..凡是工人、農夫、上山下鄉和回籍知識青年、複員甲士、乾部和應屆畢業生，合適前提都可報考。從應屆高中畢業生中招收的人數占招生總數的20%至30%。考生要具有高中畢業或與之相稱的化程度。招生體例是誌願報名，同一測驗，地(市)初選，校登科。登科原則是德智體全麵衡量，擇優登科。規複同一測驗，由省級命題。招生測驗在夏季停止，重生春季入……..”

世人曉得薛向是從都來的，不諳農活乃是普通。就連薛向自家的自留地，都是社員們幫著種的。提及來薛向確是多慮了，大夥兒感激他這個不瞎批示的大隊長還來不及，又怎會有定見。既然薛大隊長要充農業專家，世人少不得又共同一番。薛向說疏浚水溝，大夥兒就答大隊長提示得真是時候；薛向說要及時打藥，世人就說多虧大隊長提示，幾乎忘了…….

朱萬戶見著一紮大連合已經懵了，再聞聲跨馬遊村，一顆心活似上了岸的鯽魚，跳得幾近快出胸腔了。老頭前半輩顛沛流浪，後半輩被批挨鬥，妻離散，老景苦楚，何曾受過半點尊敬。薛向竟然說要給他跨馬遊村。在老頭浩如煙海的影象裡，最高的光榮莫過於戲裡的跨馬遊街，可那是狀元的報酬。明天，他一個養豬的，竟然獲得了類似的光榮，如何能不衝動的？