第十三章 古老的詭異裝置[第1頁/共3頁]

我們能夠把統統的事件都當作是資訊，人類統統的行動體例都當作是措置資訊，彈鋼琴，打字，看書，朗讀，用飯，洗衣等等這些行動，全數統稱為資訊措置。衣服臟了，人看到了聞到了，這是人接管了外界的資訊，以後通過眼睛等器官反應給大腦，大腦的措置速率很快，操縱電磁波再給身材通報信號，作出反應成果。那麼，對於極其龐大的事情，大腦要作出更龐大的電磁波活動。但是，就像人締造計算機一樣，我們付與計算機的服從普通隻限於人所知的範圍。而我們的大腦計算才氣，也僅限於宇宙締造我們的才氣！我們締造計算機，或許偶爾會發明計算機措置某一法度的時候超出我們估計的範圍，或者操縱計算機締造更多的初級法度，那麼，誰說宇宙締造地球或者人類的時候會不會超出宇宙的估計範圍呢？

八維，更加龐大的東西，地球物理界公認的八維空間，分為X維（物體的長）、Y維（物體的寬）、Z維（物體的高）、時候維、重力維、電磁力維、萬有引力維、萬有斥力維。

外緣的石壁上，密密麻麻的是一些凸起物體，這些物體的鑿刻時候起碼已經疇昔幾百萬年，並且都有電磁波存在。電磁波的中間點正在縫隙處。秦凱明白了，內裡那些變異物種大量湧入上麵那棟廢舊大樓的啟事是因為這裡有特彆的射線和特彆的電磁波，是這些射線在呼喚它們。

一樣，大部分的笨拙表現於措置事情的體例，比方說一個小孩儘力學習但學習成績很差，在教員和家長的眼睛裡，小孩屬於笨鳥，但是，大多數人不曉得，導致小孩在學習數學成績差的啟事並非小孩不儘力或者不開竅，而是這小我的大腦細胞在措置數學這一個資訊上麵存在某種不敷。人們常常喜好講上帝給你關上一扇門的時候會開啟另一扇門。這句話是有哲學事理和數學事理的。在宇宙中，統統的東西都由分歧元素構成，製造一小我和製造一件物品是一個事理的，調劑元素的分歧劑量就會產生完整分歧的成果，兩個白人、兩個黑人、一個黑人一個白人、兩個黃種人、一個黑人一個黃種人、一個白人一個黃種人......婚配後生出的孩子完整分歧，這是較廣義上的論證，如果我們從基因配對方麵來看，配對的基因像是無數個數字隨機構成的暗碼一樣，有多少種能夠？即便你把這個孩子打死，他始終不會在這方麵出類拔萃。所謂的天賦，就是你有這方麵的潛能，並用平生去專注它。

秦凱當即對舵上麵的圖案停止了繪製，淺顯人對於籠統的東西普通很難瞭解，不管是數學上的籠統觀點或者是說話邏輯上的籠統，比方說立體多少戰役麵多少，一個五十人的班級，能夠在立體多少上有凸起成績的人，少之又少，因為我們風俗於平麵，而籠統的東西，需求一個大腦更龐大的構思。瞭解這些東西需求人類極高的聰明，聰明產生於大腦細胞的思慮，但大腦細胞是如何計算和措置資訊的，有科學闡發是通過電磁，無線電磁波能夠通報資訊，而人的大腦一樣是操縱電磁波來事情，看似藐小的人體電磁波，實際上維繫著人類的全數生長。有的人天生聰慧，有的人天生癡頑，這都是人體大腦細胞的狀況，後知後覺的人能夠電磁波傳播感化力小，冇法措置更多更大的資訊。但不管如何，一小我的聰明是有限的，愛因斯坦如果喜好喝酒打牌踢球扮裝跳舞等等其他的事情，那麼愛因斯坦毫不會有龐大的成績，因為他統統的腦細胞都在措置一件事，那就是數學物理。有人說，數學和物理那不是兩件事嘛，那他必定不曉得，數學的絕頂就是物理，物理的絕頂就是數學！