第二十四章 帶走全場節奏[第3頁/共3頁]

“等差中項：……”

“等差數列：如果一個數列從第二項起，每一項與它的前一項的差即是同一個常數，這個數列就叫做等差數列，而這個常數叫做等差數列的公差，公差常用字母d表示。”

看到世人已經進入狀況，葉明一時髦起，乾脆將一些後續的學習內容通過本身的清算和闡發傾囊相授。

陸小苒看著葉明，心中也儘是震驚，這那裡是門生講課？這又那裡是西席講課？這的確就是一個站在數學範疇頂端的老學究在給他們講道授業啊！他真的是之前阿誰一看到數學就頭疼的葉明嗎？

作為班長的許蕭山一向以來就自以為是班裡的學習表率，所之前一個單位剛結束，他就先預習了部分數列的知識。

有些門生乃至忍不住當場就做起了條記。開打趣，這麼惹人入勝的講授，他們是走了狗X運才碰到的啊，甚麼叫聽君一席話勝讀十年書？這就是活生生的例子，這類可貴的機遇，如何能錯過！？